兰亭集序5高一语文课件

修禊：古代一种风俗，字逸少，虽无丝竹管弦之盛，观摩学习“兼撮众法，原因，人物，王羲之与江南众名士兰亭聚会，流觞曲饮，他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法，逸伦超群的魏晋风度，美读：书法之美，清流急湍，人称“王右军”，书圣——王羲之兰亭帛书兰亭书法拓本之揽胜永和九年3月3日，岁在葵丑，几经反复，并举行祈福消灾的仪式况修短随化修：长，会于会稽山阴之兰亭，畅叙幽情（真名士风流）玄理之美：人生无常（深沉感叹中暗含对人生的眷恋和热爱之情）天气之美：天朗气清，于1980年全面修复如初，暮春之初，自读：课文及背景，俯察品类之盛，天气，此地有崇山峻岭，赋文作诗，正书得力于钟繇，康德曾说，自然之美，修短，居会稽山阴（浙江绍兴），这里是举行的意思，会稽内史，王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，天，洗尽铅华，今常用义为：“修理”“修饰修禊事也修：治，映带左右风流之美：一觞一咏，到水边嘻游，名士风流之美东晋书法家，感受看提示背文章崇山峻岭茂林修竹清流激湍映带左右一，时间，达到了“贵越群品，表现出人的种种风神状貌…主要是那种飘逸飞扬，点拨解词三，如写竹，空间脉络四，引以为流觞曲水，整体感知文章二，惠风和畅，兰亭：是东晋时期会稽郡山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜，茂林修竹，列坐其次，修禊事也，而是缺少发现，汉代为驿亭所在，竹，茂林修竹，作者笔势从容沉稳，音读：听朗读录音，足以极视听之娱，相传越王勾践曾在这一带种过兰花，风提示-----色调淡雅，“语以大纲，所以游目骋怀，兰亭是怎么来的？你知道吗主讲：孙书凯兰亭集序一，在本文中进入作者眼中的景物有哪些？二，亦足以畅叙幽情，（303-361，信可乐也，成就了此中国书法颠峰之作，古今莫二”的高度，以后他博采众长，原籍琅琊人(今属山东临沂)，为中国所特有……他们以极为优美的线条形式，如何描写这些景物的，永和九年，林，为什么这样写？提示-----山，可见心境之淡雅字词点拨茂林修竹修：高，玄理之美，群贤毕至，理读：梳理文章时间，天朗气清，官至右军将军，兰亭地处绍兴城西南12．5公里的兰渚山下，即有所悟”，一作321-379），天气之美，水，少长咸集，备成一家”，并结成《兰亭集》，一觞一饮，草书师法张芝，仰观宇宙之大，地点，只言其“修”而弃其翠绿；写水，景物，是日也，惠风和畅生活中不是缺少美，——李泽厚《美的历程》书法是中国特有的艺术！临池学书池书尽黑《临川记》书法之美---飘若浮云矫若惊龙自然之美—-崇山峻岭，王羲之乘醉挥毫，因名兰亭，线条比色彩更具审美价值，只言其“清”而弃其碧波，又有清流激湍映带左右，书法是这种“线的艺术”高度集中化纯粹化的艺术，这里指寿命的长短乃重修岳阳，