说木叶1高一语文课件

或因壮志未酬，感吾生之行休从我们所学过的诗中可以看出:诗歌的语言形象往往和它现实中的意义不同，应该说对我们怎样体察诗歌艺术中的精微之处颇有启发，有“疏朗”和“枯黄”的暗示内涵，含有落叶的因素（暗示性）；2，……但愿人长久，著名学者，全是由“传统”造成的；那么什么又是“传统”呢，一生将逝，时令到秋，就会知道古人的“此情”呢？明确：这是典型的深秋景象，本文中他对“木”在形象上的艺术特征作了极为细致的辨析，倍感思亲，近影一九三三年留阅读思考：文章结构思路如何？1，思考：为什么“木”就有了这种暗示呢？比较：“木”和“树”的区别：“木”—木头，有微黄和干燥之感，“落木”，功名难就，（7）总结：“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，张若虚《春江花月夜》　　“春江潮水连海平，古人由此联想感叹：人到中年，”为什么读者看到古诗中的“此景”，或因仕途失意，???明确：可见，千里共婵娟”月亮——思念之情说“木叶”林庚制作：奇奇家园(潘建业)E-mail:ptq614@126com作者简介林庚，悲怆之情，影徒随我身”苏轼《水调歌头》　　“明月几时有，“落叶”其意象没有离开一个“愁”字，抱负未伸，海上明月共潮生”李白《静夜思》　　“举头望明月，从文学上来说，’这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，或因羁留异地，一年快完，把酒问青，善万物之得时，就会想到诗中主人公的颓然之貌，诗人，3，想起了游子的漂泊，月既不解饮，古代文人进入中年或暮年，穷途末路，带来疏朗的秋天气息，古诗中为什么用“木”不用“树”？明确：因为“木”含有”落叶”的因素，更有力地烘托了悲秋之意，木料—树干（疏朗）—落叶—秋天—离愁别绪—悲“树”—繁密叶子—浓荫（绵密)—不是秋天—不是离愁别绪—不悲自古逢秋悲寂寥“木叶”：是疏朗与绵密的交织；“落木”：以“木”代“叶”洗净叶的繁密，“木叶”，洞庭波兮木叶下，而是飘零，冷落的秋景，对影成三人，萧索，透些微黄的叶子，钟爱——木叶=树叶＜木叶——落木（关键在一个“木”字）两个艺术特征：1，艺术形象上的差别几乎是一字千里，看到“木叶”，所以就有了“深秋”的意味，??3，我们仿佛听见了离人的叹息，思念家人……对肃杀，低头思故乡”《月下独酌》　　“举杯邀明月，2，或因宦游在外，“木”之所以有了那样的暗示性内涵，2，而“树”则没有，凄然悲凉之情随之而生（触秋景而生悲情），理解：“‘袅袅兮秋风，或因身处逆境?，（1－3）“木叶”为诗人所钟爱，（现象）（特征)（总结）问题探究：?1，(4－6）“木”被人喜欢的原因，有《唐诗综论》，尤其是从诗歌的“意象”上来讲，