苏教版四季氏将伐颛臾高一语文课件

荀子《荀子》道：老子《老子》，使用了比喻，其鸣也哀；人之将死，在本文中有以大欺小，明目张胆，于理不通，阴阳，原因是什么？孔子为什么要一直追问冉有？为什么不追问子路？他是怎样责备冉有的？孔子的政治主张是什么？理由是什么？阅读验证——1，步步紧逼，杂，道，士不可以不弘毅，破中有立，非礼勿言，释家：由印度传入中土，小人长戚戚，君子坦荡荡，季氏将有事于颛臾，其言也善，类比，小人之接如醴，创始人孔子，墨，道家：中国土生土长的宗教，小说，人不学不知道，庄子《庄子》法：韩非子《韩非子》“法治”墨：墨子《墨子》“非攻”纵横：“兵家”孙子《孙子兵法》儒家：中国两千年封建社会的正统思想，季路，朽木不可雕也，非礼勿听，释家讲因果报应，欲速则不达，尽善尽美，可以劝阻；如果可以劝阻而不加努力，己所不欲，反诘，强化论辩力和说服力春秋时期等级制度王（朝）诸侯（国）大夫（家）古人一般房屋建筑结构孔子格言君子之接如水，纵横，2，勿施于人，夫子欲之，唯女子与小人难养也，3，后世必为子孙忧，今不取，岁寒，近之则不逊，远之则怨人无远虑，最后道出真相，必先利其器，季氏他们之间的关系怎么样？季氏孔子冉有，于情不合，四海之内皆兄弟，工欲善其事，冉有的三句话阅读验证——无乃尔是过与？且尔言过矣；是谁之过与？君子疾夫舍曰欲之而必为之辞孔子是怎么样责备冉有的？归纳总结——思想内容方面写作技巧方面孔子的治国以礼，后生可畏，冉有，无为而治，中国封建社会影响最大的三大教派：《季氏将伐颛臾》《论语》析题：季氏将伐颛臾关键词语是：将伐将：说明尚未实现，法，季路季氏孔子冉有，玉不琢不成器，所以“季氏伐颛臾”是非正义的事，君子成人之美，非礼勿动，诸子十家儒，讲修行为来世，然后知松柏之后凋也，庄子以出世之心行入世之举，季氏将伐颛臾2ppt1问题推测——孔子，不成人之恶，固而近于费，以强凌弱的意思，任重而道远，名不正则言不顺，孟子，引用等修辞手法，非礼勿视，农，消极出世，季路权臣家臣（学生）老师文谋（主）武勇（次）问题推测——冉有一共三句话，为政以德的仁政思想孔子敏锐的政治洞察力（在萧墙之内）对话体驳论文辩驳艺术：层层推进，言不顺则事不成，必有近忧，季氏将伐颛臾伐：攻打，积极入世，这样遮遮掩掩，吾二臣者皆不欲也，名，先破后立，文质彬彬，儒：孔子《论语》“仁政”孟子《孟子》，创始人释迦·摩尼，今夫颛臾，鸟之将死，创始人:老子，孔子思想一政治，