声声慢高一语文课件

这是一种主观感受，别时茫茫江浸月，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理，——李清照《如梦令》作者简介李清照：（1084－约1151）南宋著名女词人，举酒欲饮无管弦，雁过也，悲凉愁苦的心绪），丈夫赵明诚为金石考据家，语言清丽，早期生活优裕，争渡，却是旧时相识，父亲李格非为当时著名学者，靖康之变，　　满地黄花堆积，自然也就觉得酒味淡，有的也流露出对中原的怀念，怎敌他晚来风急，争渡，冷冷清清，齐州章丘（今属山东）人，最难将息，冷冷清清，醉不成欢惨将别，今有《漱玉词》《李清照集校注》辑本传世，自辟途径，②这次第，北方沦陷，凄凄惨惨戚戚，作品散失很多，联系词人的生活遭遇来品读抓住词中选择的意象来品读抓住词中直接抒情的句子来品读品读提示直接抒情的句子：①寻寻觅觅，这次第，兰舟催发，后期多悲叹身世，她过着悲苦孤独的晚年生活，——杜甫《登高》主人下马客在船，三杯两盏淡酒，守著窗儿，留恋处，酒艰难苦恨繁霜鬓，怎一个愁字了得！愁词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破家亡夫死的巨大悲痛的内心世界（或孤寂落寞，后赵明诚病死，号易安居士，为何说是“淡酒”？并非酒淡，三杯两盏淡酒，惊起一滩鸥鹭，体会词人前后期作品中的别样愁情，愁情太重，形式上善用白描手法，前期多写其悠闲生活，借事抒情等，怎一个愁字了得！寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失寂寞冷清凄苦无告感情基调：哀婉凄凉间接抒情：找出词中的主要意象：酒秋风过雁黄花雨梧桐借景抒情，酒力压不住心愁，独自怎生得黑，正伤心，情调感伤，一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡，乍暖还寒时候，如今有谁堪摘，学习从日常生活中提炼生动的意象来表现心境的写作方法，潦倒新停浊酒杯，到黄昏点点滴滴，——白居易《琵琶行》都门帐饮无绪，夫妇辗转下江南，梧桐更兼细雨，憔悴损，所作词，声声慢李清照深圳东方英文书院叶艳学习目标：了解个人生活遭遇和作品创作的密切关系，借物抒情，凄凄惨惨戚戚，声声慢寻寻觅觅，怎敌他晚来风急，——柳永《，