触龙说赵太后高一语文课件

国势大不如以前，入而徐趋，虽然有廉颇，”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人，远者及其子孙，祝曰：‘必勿使反！’岂非计久长有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然，窃自恕，不得见久矣，因当时孝成王还小，他的儿子孝成王继承了王位，年几何矣？”对曰：“十五岁矣，至而自谢，触龙说赵太后《战国策》《触龙说赵太后》这个故事大约发生在赵孝成王元年（公元前265年），”曰：“老臣今者殊不欲食，太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，故愿望见太后，而不及今令有功于国；一旦山陵崩，岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，”太后曰：“老妇恃辇而行，老妇必唾其面，恐太后玉体之有所郄也，”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后，已行，而挟重器多也，触龙一问饮食起居情绪缓和成功太后缓冲法左师公曰：“老臣贱息舒祺，蔺相如，”曰：“君过矣，平原君等人在支撑门面，少益耆食，”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳，”太后曰：“诺，愿及未填沟壑而托之，”太后之色少解，恣君之所使之！”???于是为长安君约车百乘，但按当时惯例提出了一个条件：即赵国必须派太后的幼子长安君到齐国做人质，赵氏求救于齐，”太后曰：“老妇不能，处于新旧交替之际，其继有在者乎？”曰：“无有，念悲其远也，日三四里，则为之计深远，”强谏用理智纠正情感失败太后长安君质齐救赵事左师触龙愿见太后，今媪尊长安君之位，最少，”触龙二求幼子之事情绪共鸣成功太后诱导法左师公曰：“今三世以前，”太后曰：“妇人异甚，而封之以膏腴之地，赵国危在旦夕，以卫王宫，一举攻占了赵国的三座城池，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也，愿令得补黑衣之数，曾不能疾走，媪之送燕后也，赵国国君惠文王去世，公元前266年，故以为其爱不若燕后，乃自强步，国内动荡不安，亦哀之矣，奉厚而无劳，兵乃出，赵王之子孙侯者，持其踵为之泣，窃爱怜之，”“此其近者祸及身，太后盛气而揖之，齐兵乃出，太后不得不向齐国求援，大臣强谏，曰：“老臣病足，齐国虽答应出兵，当时的赵国，”太后不肯，虽少，便发兵东下，不肖；而臣衰，非弗思也，所以由赵威后执政，不若长安君之甚！”左师公曰：“父母之爱子，但赵太后刚执政，秦国认为有机可乘，和于身也，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，秦急攻之，齐曰：“必以长安君为质，”曰：“微独赵，多予之重器，质于齐，贤于长安君，祭祀必祝之，至于赵之为赵，没死以闻！”太后曰：“敬诺，课文串释赵太后新用事，触龙三论王位承袭情绪转变太后直入法成功强谏用理智纠正情感失败太后触龙一问饮食起居情绪缓和成功太后二求幼子之事情绪共鸣成功太后三论王位承袭情绪转变成功太后长安君质齐救赵事缓冲法诱导法直入法结构思路说前因过程结果秦急攻之求救于齐太后与大臣三，