《社会与个人》高一语文课件

,二，社会赋予人生存的意义,联系生活实际，例子：爱因斯坦对社会的贡献，社会的健康发展取决与个人的自由独立发展,掌握辨证思维的方法作业：有一句话说：“我可以不同意你的观点,麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/生就一副媚骨/喜鹊说苍鹰好高骛远/苍鹰说麻雀寸光鼠目/，例子：我们吃别人种的粮食,个人离不开社会,例子：文艺复兴时的伟大成就,阅读《鸟的评说》，写一篇不少于600字的议论文,，但我誓死捍卫你说话的权利,个人的感情思想行动对社会和人类有益才是有价值的，社会与个人爱因斯坦（生于德国迁居美国）一议论文阅读技法（一）把握中心论点（1）研究标题（2）研究中心论点的位置（3）注意特殊情况看标题找论点《在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统》《谈骨气》《理想的阶梯》《人的正确思想是从哪里来的？》《怀疑与学问》（二）分析文章结构三分析论证方法一，”你是怎样理解它的涵义的呢？，