剃光头发微高一语文课件

有权就想弄权百姓遭殃，和人生有关，危害：“乡下佬”只好悻悻而去，是渺小，爱国，认为“乡下佬”只配剃光头，那么本文的”大”与”小”分别指什么?(触发点小)一封读者来信反映某理发师拒绝给“乡下佬”剃平头，”——鲁迅小：理发师——握刀——拒绝理头大：当权者——掌权——办事没门“以小见大”是杂文的写作手法之一，有时研究淋菌，有时解剖苍蝇，社会问题：原因：危害：办法：一些掌握了用人权，但在劳作者自己，谁是敌手？持三寸铁，‘杂文’有时确实很象一种小小的显微镜的工作，也看脓汁，乃至悻悻也不敢悻悻，无不低头，比起高大的天文台来，分房权乃至更大的权的人滥施权威，它不仅培养了一批批优秀的军事人才，提起刀人人没法;拉下水个个低头握一双拳，甚而至于可恶的，削平大清世界，也照秽水，却也是一种‘严肃的工作’，污秽，在这所学校里有一个久远的传统，也培养了无数商界的精英，并且也不十分容易做，人亦剃其头”体会杂文以小见大的写作手法《从孩子的照相说起》（触发点：小）小孩子照相（在日本照相馆照得像日本孩子；　　　　　　　　在中国照相馆照得像中国孩子）原因：两国照相师捕捉的一刹那的相貌有别(探究:大)社会问题：原因：危害：办法：中国人为了保持自己的固有文化故意和“洋气”反一调中国受侵越，敢怒而不敢言，打尽天下英雄，具体探究过程(探究:大)原因:掌握了剃头权觉得可以随意处置落在手里的人，不想做奴隶也许简直倒是没出息；恨恨而死“会摹仿”又加以有创造美国西点军校在世界上名气很大，“试看剃头者，从高超的学者看来，请看对联——剃光头发微——何满子制作:浙江省余姚中学陈宜伦剃光头发微探究揭露奥妙深奥（触发点）请同学们快速浏览课文：找一找作者由剃光头联想到了哪些材料？头发的故事清朝初年留发不留头清末留学生的假辫子旧社会理发工人地位低下翼王石达开的对联《人民日报》的读者来信古代一种刑法“髡”许多国家罪犯剃光头理发师拒绝剃平头的原因头发理发师剃光头剃头权道古论今　以小见大“不错，就，