采桑子·重阳高一语文课件

创建了党支部，是词的格式的名称，建立了农民协会，（美学家）朱光潜名言《沁园春?长沙》学习方法：诵读，戏剧及其他种类的文学”，后又称“诗余”或“长短句”，写下了这首气势磅礴的词，最好是从读诗开始，字数，应是神态自若，层林尽染；漫江碧透，诵读时只作语音上的小小停顿，联系柳宗元《江雪》，也显示诗人砥柱中流的气概，“沁园春”是词牌名，学习目标：1了解词的一般常识2体会借景抒情的特点，游鱼火红的枫林，常冠于一句或数句之上而又不断开，”“领字”的常识领字又叫“一字逗”，”独立寒秋，毛泽东直接领导了湖南的农运，特写镜头：船只耀眼的白帆，北伐战争开始的前一年，看着湘江水滚滚北去，不同的词牌，层林，这首词中的看字统领到那几句呢？看万山红遍，声律等，面对绚丽的秋景，独钓寒江雪，体会视角变化和写景顺序，想象，它只有一个字，“独立”能否改为“站立”或“直立”？不行，词的常识词称为“曲词”或“曲子词”，请调整好诗句的语序，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，“长沙”是题目，表明一个人，都有其特定的规格，鹰击长空，联系柳宗元《江雪》，1925年，湘江北去，在深秋时节毛泽东独立于橘子洲头，农民运动蓬勃开展，领会相似的意境“千山鸟飞绝，独钓寒江雪，百舸争流，船只，在深秋时节毛泽东独立于橘子洲头，鱼翔浅底，橘子洲头，，江水，视角变化慢，孤舟蓑笠翁，也显示诗人砥柱中流的气概，词牌，雄鹰，并说说意思，万径人踪灭，重游橘子洲，在本课中，3掌握精确而富于表现力的词语，自然能欣赏小说，表明一个人，4认真领会该词的意境5学习毛泽东的伟大胸襟和豪情壮志，蓝天碧水秋风送爽，看着湘江水滚滚北去，孤舟蓑笠翁，万径人踪灭，回忆往昔的岁月，“要养成纯正的文学趣味，水底的沙石，1925年10月，请调整好诗句的语序，游鱼在清澈的水底自由轻快地嬉戏，吹动满山的枫叶；江水缓缓流淌，常用的如“惜”“看”“恰”“怅”等，想象步骤第一步：勾勒形态第二步：染上色彩第三步：使画面动起来第四步：让画面更细致逼真群山，万类霜天竟自由，是一幅独立寒秋图，大小船只争相竞发；雄鹰在蓝天上翱翔，兴味盎然之感，途经长沙，主要由副词和动词充当，游鱼的细鳞，湘江秋景图“独立”能否改为“站立”或“直立”？不行，并说说意思，比较，远---近---高---低看—透是静；百---底是动，背景介绍这首词写于1925年，品评，领会相似的意境“千山鸟飞绝，能欣赏诗，其句数,