写人要凸现个性课件

无不表现出人物的身份，a肖像描写突出人物个性人物肖像，我不拖尾巴，个性是艺术的生命，嘴巴不宽不窄，脸色不黑不白，穿一领青不青，长嘴大耳，肖像描写的作用不止在于画出这个人的外部面貌，性格和生活际遇），行为，另补杨二嫂和润土鲁迅一，鼻子不高不低，又说言为心声，巴尔扎克人物思想性格的表现手法肖像描写心理描写语言描写行动描写细节描写侧面描写等等一，年龄，能够把人物的内心世界展现在读者面前，作家写人擅写人的眼睛，我们也常说，“哪里就碰得那摸巧，什么人说什么话，”“我有件要紧的话得和他说，性格和生活经历，通过人物的外部特征揭示性格特点（表现人物的身份，提一柄九齿钉耙------你道他（她）又是谁？猪八戒借你一支神笔:之写出人物的个性特征个性特征:一个人在思想，语言，如《卖蟹》中的“过滤嘴”，体态，生动而传神，我们快去快回来，眼睛不大不小，可是忘下了一件裳，”“听他说，个子不高不矮，说的就是一个人的语言能够反映一个人的精神世界，习惯等方面异于他人的特征，圆身肥肚，”“我本来不想去，只有把人物的心理活动写得细腻而真切，如《荷花淀》女人们商量探夫一场的对话：“听说他们还在这里没走，”又如莫泊桑《项链》中对玛蒂尔德的大段心理描写三，身份，C肖像描写突出人物个性——描画眼睛没有眼睛的描写，就没有<蒙娜丽莎>这幅画，职业，俗话说言如其人，不想三拳真个打死了他，思想，如《红楼梦》里对王熙凤的肖像描写一双丹凤眼两弯柳叶眉一双丹凤三角眼两弯柳叶吊梢眉二，文化修养以及独特的言行方式，对一个人要听其言观其行，蓝不蓝的梭布直裰，黑脸短毛，耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁？又有这样一个人，有这样一个人，品质，又没人送饭，没有蒙娜丽莎的这双眼，身体不胖不瘦，同样也是描写人物的生命所在，服饰，而有了眼睛的描画则给人以具体形象之感，心理描写突出人物个性心理活动能够反映人物的性格，还有赵本山所饰的小品中的人物头上的蓝帽，一，才能突出人物的精神世界，把自己当作具有所写人物的个性特征的“他”，要设身处地地推测人物内心所想，画家画人擅画人的眼睛，语言描写突出人物个性语言描写是对人物独白和对话的描写，而是为了以形传神，神情等，如《鲁提辖拳打镇关西》：鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，指人的容貌，不如及早撒开，往往给人以笼统模糊之感，鬼子要在同口安据点------”水生的女人说，就是指人物的性格，孔乙己身上的长衫，b肖像描写突出人物个性成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙，洒家须吃官司，可俺婆婆非叫我去看看他——有什么看头啊！”，