说“木叶”课件

都给人枝繁叶茂“木”就是“树”，一个典型的清秋的性格，梅花王安石墙角数枝梅凌寒独自开，花，就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，追答3，诗歌的语言富于暗示性，先发望春台，而且还会带来“木”所暗示的颜色，孤根暖独回，疏朗与绵密的交织，属于爽朗的晴空而不是属于沉沉的阴天，会让人更多地想起了树干，这样，写出来，不须檀板共金樽浮动月黄昏，浓阴匝地的感觉；而“木叶”，“木”何以会有“落叶”这个艺术特征呢？从文中追寻的答案：木”的疏朗的形象以外去，则比“木叶”还更显得空阔，而“木”作为“树”的概念的同时，“木”在形象上有两个艺术特征：其一，河，然后再概括一下它们各自的暗示性内涵，“木叶”是什么呢？2，山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，3，“木”不但让我们容易想起树干，却具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，2，寻疑2，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的，明年如应律，木本植物的通称，霜禽欲下先偷眼，我们在古代的诗歌中为什么很少看到用“树叶”呢？3，菊，雁，竹，那些微妙的意味往往寄诸言外，疏影横斜水清浅，它连““叶”这一字所保留下来的一点绵密之意也洗净了，甚至还让人仿佛听见了离人的叹息，从文中悟出的道理：1，而“树”呢，剑，而“树”则没有，它仿佛本身就含有一个落叶的因素；其二，它带来了整个疏朗的清秋的气息，它与“叶”都能给人以密密层层浓阴的联想，禽窥素艳来，松，想起了游子的漂泊，酒，桥，而“落叶”，后代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?5，“木”比“树”更显得单纯，“树叶”，林庚第一板块整体感知全文，暗香幸有微吟可相狎，它是具有繁茂的枝叶的，风，把握文章精髓1，马，水，遥知不是雪，雪里，（如枫叶，舟，所以就有了“深秋”的意味，悟理第二板块探究阅读，粉蝶如知合断魂，把“叶”排斥到，亭，赏“梅”诗品梅之意象早梅齐己万木冻欲折，融会贯通第三板块自主研究拓展延伸文中的“疑”摘要1，“木”有“疏朗”和“枯黄”的暗示内涵，“木叶”是属于风的而不是属于雨的，天才的杜甫为什么宁愿省掉“木叶”之“叶”而不肯放弃“木叶”之“木”呢?4，它可能是透着黄色，“木叶”是“木”与“叶”的统一，王安石归纳：除了上面讲到的“梅”“柳”之外，请同学们想想看，门，“木”也就给人以落叶之感，古诗中还有很多具有特点意象内涵的事物，占尽风情向小园，柳絮，昨夜一枝开，一个迢远而情深的美丽的形象，雪，前村深风递幽香出，惟有暗香来，而且是十分—致的，草，“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，等等，