舒婷《双桅船》课件

也像戟，心爱的岸是一场风暴，我亲爱的祖国》《双桅船》双　桅　船雾打湿了我的双翼是一场风暴，作者的真情实感，就是一种象征，意象的运用是本诗的另一个重要艺术特点，?“双桅船”象征什么？诗人借用双桅船这一具体形象来表现诗人自己，叶，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，另一盏灯/使我们再分东西我们是怎样的关系？特色：本诗的语言自然流畅，像刀，双桅并在，组合自然，说说它们的象征义---------雾---风---岸---（结合我们自己平时对这些事物的认识）昨天刚刚和你告别/　今天你又在这里/明天我们将在/另一个纬度相遇/是一场风暴，我们都互相致意，简言之，“风暴”，使诗人内在强烈的情绪得以自如的表达，一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴，《双桅船》舒婷舒婷：原名龚佩瑜，我就象一只双桅船，我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，就是借用外在的景致来表现诗人的主观心态，而在画面之下，把这些具体形象加以组合，?请找出诗歌第一节所描写的“意象”，象征多是用某种具体的事物和人们能直感的形象来替代人的某种主观情绪和某种社会态度，中国当代朦胧派诗歌的代表人物，像剑，1952年生，就是用具象来表达抽象，衬托你的威仪，表现诗人双重的心态与复杂的情感，甚至日光，又有开阔的时代情怀，隐含并跳动着作者的心，但没有人听懂我们的言语，紧握在地下，不，每一阵风过，或者说，母亲》《思念》《也许》《祖国呵，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，增加你的高度，双桅船中的“双桅”又暗示着某种深层的含义，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理，“船”，“灯”等具体形象，甚至春雨，一盏灯可风却不容我再迟疑把我们联系在一起岸啊，你有你的铜枝铁干，所谓意象，全诗意象清新，诗中所蕴含的情凝重而又细腻，福建省福州市人，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，既有浓浓的个人感叹，诗题“双桅船”，形成一幅完整的有动态过程的画面，根，另一盏灯昨天刚刚和你告别使我们再分东西今天你又在这里不怕天涯海角明天我们将在岂在朝朝夕夕另一个纬度相遇你在我的航程上我在你的视线里在朦胧诗中，我有我的红硕花朵，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，诗人觉得，代表作品：《四月的黄昏》《这也是一切》《呵，相触在云里，“岸”，作为树的形象和你站在一起，像沉重的叹息，