南州六月荔枝丹课件

有关荔枝的科学知识，早在20世纪30年代他就在《中国植物图鉴》等专著，贾祖璋我国著名的科普作家，历史知识和文学知识融为一体，艺术性，将来也许不是完全不可能的事”能不能改成“将来是完全可能的事”用推测语气，3，是我国最早的一部现代鸟类学著作，特称龟裂片，壳如红缯飞馅欲横天红云几万重常用说明方法：举例子列图表作比较打比方列数字引用下定义作诠释精读课文，有的尖锐如刺，理清说明顺序，周密，知识性强，“科学小品”，打比方，2，探究说明文的写作技巧，解放前曾写《鸟与文学》《动物珍话》《生活素描》等，既有一般说明文简明准确，学习按要求筛选信息并练习概括要点，了解作者及文体特征，又充满着浓郁的时代气息，条分缕析的特点，锻炼自己阅读科技说明文的能力，预习检查红缯紫绡醴酪龟裂龟甲蒂部渣滓贮藏zēngxiāolǐlàojūnguīdìzǐzhù速读课文，学会有条不紊地说明事物，又有清新诱人的诗意；既寄托着作者的深情，引用，等，准确，这叫做片峰，本课难点：理解文中引用的诗词典故，作精彩点评，则是介绍有关科学常识的文艺性的说明文，聚焦说明方法这篇文章在介绍有关荔枝的科学知识时，分析它们所起的作用，解放后出版的有《生物学碎锦》他的科普作品大多以绚烂多彩的生物为写作对象，又有清新诱人的诗意，运用了哪些说明方法？度举例说明，裂片中央有突起部分，度精心选例，筛选各段关键信息质疑《荔枝图序》外壳颜色果形大小膜肉不耐贮藏花产地图谱移植发展生产本文结构一引出说明对象二荔枝的生态三荔枝的生产荔枝果荔枝花外形果实外壳颜色形状大小壳膜瓤肉特性果核产地树谱移植产销观察顺序空间顺序由表及里由主到次由主到次壳表面有细小的块状裂片，本文运用的说明方法有：举例子，就是随笔之类的小文章，它既有很强的科学性，科学性，科学小品“小品”，把丰富的科学知识，贾祖璋学习目标1，既有一般说明文的简明，体会本文的科学性，使荔枝北移，他创作了大量的科普作品，文学性本文是一篇科学小品，揣摩语言，条分缕析的特点，这种文章，关于科学性例：“现在科学发达，并体会其作用，列数字，1931年商务印书馆出版他的《鸟类概论》，结合上下文，又具有一定的文学情趣，有着相当高的思想性，好像龟甲，说将来也，