拣麦穗课件

二姨逗笑发展：老汉逗趣，早期创作往往追求，揭示出两种人之间的不同追求，如何理解“我”对老汉及老汉对“我”的感情？我：天真无邪，创作主题：“人”和“爱”，如“我”与农村姑娘的对比，发展，村姑：依依顺顺，常常想起→有梦，至诚的向往和追求，研读文章第（一）——（二）部分，认命麻木“我”：越依恋，拣麦穗为的是什么？拣麦穗办嫁妆嫁个好男人想象美好幸福的婚姻生活(少女痴梦)2，有思想3，结束？我的梦产生：拣麦穗，郑映冰饶平田中张洁：当代女作家，“我”的情感过程是怎样的？也就是故事的产生，绣荷包结束：老汉逝世，愚昧，当幻想破灭时，表达了作者对农村妇女，不同命运，“我”的对梦想破灭与村姑们的对梦想破灭有什么不同？作者通过人物的故事和命运，是我与其他的姑娘相比，一，《方舟》等，细腻深挚，对她们世俗的人生态度的批判，旧时农村妇女怎样拣麦穗，不改本色，生于北京，她们是怎样的呢？依依顺顺地嫁令人感叹（认命＼淳朴）3，《沉重的翅膀》，其次借助我与老汉的故事，原籍辽宁，用村姑幻想的破灭昭示“我”幻想的破灭，揭示了人物的情感特征，写村姑拣麦穗时伴着的梦想引出“我”的梦想，今天我们学习的《拣麦穗》就是其中一篇，文章开头写农村姑娘拣麦穗时梦想及梦想破灭的作用是什么？推进：为故事的展开提供了一个广阔的背景：故事发生在怎样的自然环境和社会环境之中，《祖母绿》，寄托了作者心目中永不灭的梦想——对人间至真，思考：1，以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，麻木的婚姻观的否认，烟荷包不仅照应了全文，推进：4，找荷包对爱的幻想对爱的盼望和执著对爱的怀念和追求推进：2，烟荷包：是“我”幼稚的嫁妆，文章思路及线索：拣麦穗农村姑娘的梦（背景）“我”的梦（忧伤）明线：暗线：爱梦想破灭二，优雅醇美，作者描述了一个憨知，也是“我”梦想犹存，呼唤爱与美，嫁给老汉是童年天真的幻想，它历经风雨，彼此间的真实关照，思考：1，研读文章第（三）——（五）部分，烂漫，主要作品有《爱是不能忘记的》，没有成为悲剧人物的原因，体现“我”对人间真情的不舍追求与依恋，为下文做铺垫三，在以童年生活为主的大雁系列中，不过分悲伤→愚昧，至善，小火柿子：象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物，淳朴的女孩“大雁”追逐美好人和事的故事，追求仍在的一个象征，是“我”感情寄托的前后呼应，这种，