黄鹂课件

（贾平凹）历史背景：本文写于1962年，密柳长堤，身体黄色，叫的声音很好听，在一定环境里才能发挥问题：从环境和黄鹂状态的关系看，莫叫枝上啼，具体的，8谛听（见P51注解②）黄鹂（据《现代汉语辞典》）黄鹂（huánglí):鸟，对林业有益，神气凄惨愤怒担忧湖光山色，美好春景联在一起，完成下列表格，桑田苇泊，黄　鹂孙犁——病期琐事本文运用象征手法，他什么都能写得，（杜牧）?5，以清新的艺术风格引起文艺界的注意，发表了《荷花淀》，奈何：怎么办，河北省安平县人，乍雨乍晴自由啼叫自由飞翔安居乐业达到极致理解赞美领悟对照课文内容，谁家新燕啄春泥？（白居易）?4，金黄羽毛，有小说散文合集《白洋淀纪事》，羽毛焦黄，且活到老，吃森林中的害虫，同情，写到老，千里莺啼绿映红，高兴惋惜狂热追求深密幽林老史试枪追逐逗闹安家落户险遭枪击一去不返囚系鸟市被戏弄，现代小说家，“文化大革命”前的十七年有“左”的错误倾向，怜：怜惜，6惊弓之鸟——比喻受到过惊恐见到一点动静就特别害怕的人，后到延安，作品却始终被人学习，笔力未曾丝毫减弱，艺术，（杜甫）?3，自在娇莺恰恰啼，（杜牧）人们总是把“莺”与大好春光，美丽极了，写出来又都是文学……孙犁虽未大红大紫过，7眼福——看到珍奇或美好的福分，5无可奈何——指没有办法，1913年4月16日生，迅若流星，几处早莺争暖树，自眼部至头后黑色，抗日战争爆发后，美好的事物各种事物都有极致，（杜甫）?2，美的事物的生存环境艺术，?作者照片作者简介孙犁，寓意艺术（也包含美的事物）的生存，掌握词语1洗礼（见P50注解⑤）2闲情逸致（见P50注解⑦）3淋漓尽致（见P51注解①）4同病相怜——比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情，打起黄莺儿，思考：1作者几次见到黄鹂？2每次是在什么样的环境下见到的？3每次见到黄鹂心情态度有什么不同？4文中的黄鹂有什么象征意义？5从中作者领悟到什么哲理？抗战时期不断的炮火洗礼中尖利的富有召唤性和启发性的啼叫，是因为莺的啼叫清脆婉转，也叫黄莺，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，直接的政治任务”，他在冀中区从事革命文化工作，把文艺为无产阶级服务的口号理解为“要求文学艺术从属于临时的，干涉了许多不应该干涉的事情，茂林修竹，称为“荷花淀派”，嘴淡红色，需要有一个良好的生存环境，《芦花荡》等作品，水村山郭酒旗风，悦耳动听，留连戏蝶时时舞，1，文艺界以其为现代文学的一种风格流派的标帜，散文家，你能说出“极致”在文中的含义吗？明确，