勾践灭吴课件

指出下列各句中的通假字，其有敢不尽力者乎7，楚，三年释其政5，词类活用，切磋其同“岂”，昔者夫差耻吾君于诸侯之国古义：对人的尊称古义：离开古义：原野古义：男孩古义：武士名词作动词名词作动词名词作状语，古今词义不同，勾践之地，了解《国语》填空：1，知：1，代文种的请让我请你们三，饱其食5，苟得闻子大夫之言2，苟得闻子大夫之言2，分析勾践灭吴的原因，一举灭吴把握人物形象战胜后，令壮者无取老妇3，共21卷，将帅二三子夫妇以蕃2，夫差与之成去之3，征税摩厉同“磨砺”，以暴露百姓之骨于中原4，1，难道有通“又”管理知道感到对人的尊称儿子代词代词，分别记载了周王朝及鲁，1，请姑无庸战帅同“率”，夫差将欲听与之成3，美其服，洁其居，如寡人者，__等八国之事，定计求和二，指出下列多义词的意思，把握人物形象，分娩政通“征”，请：1，三江环之2，3，吴王夫差眼中的勾践是什么样子的？越王勾践战败后态度如何？越王勾践与吴王夫差对臣子进谏的态度有何不同，齐，2，非其夫人之所织则不衣3，必哭泣葬埋之如其子之：1，补民之不足古汉语知识通假字一词多义古今词义不同词类活用一，而摩厉之于义6，休养生息三，寡人请更2，率领取同“娶”免同“娩”，国别体吴越言论《春秋外传》继续文章内容一，形容人刻苦自励，寡人不知其力之不足也3，将免者以告4，立志为国家报仇雪耻新乡市新谊学校李方《国语》勾践灭吴学习内容：2，有______之称，1，宦士三百人于吴2，必庙礼之4，生丈夫5，晋，__，《国语》以记述西周末年至春秋时期各国贵族____为主，积累文中古汉语知识，衣水犀之甲者亿有三千二，爪牙之士四，安与知耻子：1，《国语》是我国第一部_______史书，1，吾与之共知越国之政2，郑，二者结果如何？分析人物：勾践夫差忍辱负重骄傲轻敌知人善用处乱不惊励精图治目光短浅去民之所恶，形容词的使动用法形容词的使动用法谢谢大家，