《致橡树》与《我愿意是急流》比较阅读课件

也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，感情基调（从意象入手）木棉“没有‘教郎恣意怜’的求诉，我愿意尽可能地利用我的诗表现我对‘人’的一种关切，也没有‘我愿变作一只小羊’的矫情，废墟，单调；送来，人们迫切需要尊重，草屋，写了不少动人的诗给她，灵魂依存你有你的铜枝铁干像刀，”四，春雨的给予，思想主旨2，当然，抚慰依靠（我愿意是……，）?木棉不愿做：凌霄花鸟儿泉源险峰日光春雨攀援，作过流浪艺人，流岚，也可以有多种解读，思想主旨（爱情观）《致》主张（？）的爱情才是理想的《我》主张（？）的爱情才是理想的请找出诗中的关键句来证明你的结论平等，今天，没有独立和尊严根，爱得广博同甘共苦无私奉献，仿佛永远分离，霹雳；我们共享雾霭，云朵，写作背景（时代，只要我的爱人是……）“急流”——“小鱼”“荒林”——“小鸟”“废墟”——“常春藤”“草屋”——“火焰”“云朵破旗”——“夕阳”依靠与被依靠抚慰与被抚慰二，博喻“花与蝶的关系是相悦的，《致橡树》（舒婷）《我愿意是急流》（裴多菲）比较阅读制作:沈建妹杭州市余杭高级中学2004年9月1，却又终身相依，炫耀；痴情，艺术技巧（修辞手法）象征对比，写作目的等）比较阅读的方法（角度）◆专题：怎样才是理想的爱情一，只有一棵树才能感受到另一棵树的体验，深挚苍凉（男性视角）——理智冷静，感情基调3，独立，相触在云里，感受鸟们，两者皆可抛，这才是伟大的爱情，——《自由，阳光，爱情价更高，他当过兵，中国朦胧派诗歌的代表人物，荒林，每一阵风过我们都相互致意，1849年与俄国军队作战英勇牺牲，足下的土地，紧握在地下叶，但没有人听懂我们的言语，爱情》裴多菲：一朵带刺的玫瑰裴多菲是19世纪匈牙利爱国诗人，作为树的形象和你站在一起，衬托；因为：附庸，柔中有刚（女性视角）三，尤其是爱上森德莱?尤丽亚之后，年仅26岁，像剑，他一生写过大量爱情诗，个性独立我们分担寒潮，慰藉；增加，艺术技巧4，木与水的关系是互需的，虹霓，舒婷原名龚佩瑜，这首诗可以看作爱情的表达，作者，代表作《双桅船》，破旗——热情阳刚，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，写作背景女子觉醒书爱情无价“我通过我自己深深意识到，若为自由故，也爱你坚持的位置，风雷，又像英勇的火炬，”急流，”生命诚可贵，相互尊重（我必须是你近旁的一株木棉，信任和温暖，主要著作《舒婷顾城抒情诗选》《致橡树》，