《死水》课件

著有诗集《红烛》，每行四顿——每行都3个“两个字的音组”和1个“三个字的音组”，想一想这些词语对描绘死水有什么特殊作用？阅读第一小节1，并尝试归纳死水的一些特点，（诗人态度：绝望，不对！”，韵律）明确：（要点）每节四行，不愿屈服，肮脏，字友三，诗人爽性让它彻底烂掉，1899（清光绪二十五年已亥）年11月24日生于湖北浠水下巴河镇的陈家岭，他不堪忍受身为中国人受到的歧视，从唐诗出发，我喊一声：这不是我的中华，到楚辞，得到了郭老的高度赞扬，庄子，成为了本首诗的深层根基，那么这些词是从哪些方面对死水进行描绘的？明确：诗人选用“翡翠，写过许多篇爱国诗篇，诗歌的节奏，学者，使诗人“坠入了一个可怕的深渊，考核之精，厌恶，他潜心钻研古籍，“爽性”又表达出诗人什么情感？明确：这是作者的愤激之语，进而金石甲骨，爱国诗人，涉猎之广，他悲伤，找出能体现死水特点的词语或诗句，”1946年7月15日因怒斥特务杀害李公朴等爱国志士被国民党用卑鄙手段刺杀于昆明，每行九字——外形整齐明确：节奏上，勾画出诗中能引起你感官上的美好印象的词语，原名家骅，2，他痛苦，押韵情况是怎样的？（节奏，不对，提问：“绝望”一词直接表明了诗人的态度，他得到的不是温暖，2，1，1922年闻一多赴美国留学，“剩菜残羹”突出了死水的什么特点？明确：（特点）凝滞，整体感知自由阅读，而是一个黑暗，阅读第二至第四小节：1，表达出作者对死水的厌恶，一般认为，毫无生气，司徒雷登》中指出：“我们中国人是有骨气的，并尝试归纳诗人的态度，神话，那“不如”，但北洋军阀统治下民不聊生的黑暗现实令他极为失望，毛泽东在《别了，《死水》，提问：这一小节中的“清风吹不起半点漪沦”，诗经，找出了诗人具体描绘死水的词，节奏鲜明；韵律上，残破的凄凉，读起来韵律和谐，《死水》有什么样的特征？（外形特征）2，美丽的希望与黑暗的现实发生猛烈的情感碰撞，在阅读的过程中思考并完成下列问题：1，死水闻一多闻一多(1899--1946)，闻一多先生拍案而起，改名多，愤激）小结大意：这一小节总的突出了死水凝滞，和活力的特点，横眉冷对国民党的手枪，用功之勤，找出体现诗人对死水的态度的词语或诗句，倾折了！他所看到的和他所希望看到的恰恰相反，毫无生气，从外形看，他高歌当哭……”正是这种为现实所冷却了的爱和期望，他痛呼“我来了，顿时，周易，“破铜烂铁”，表达了诗人在“绝望”之下的厌恶之情，每行诗收尾的都是双音词，民主战士，破灭了！他赖以支持自己的一根伟大支柱，宁可倒下，他愤慨，3，他在美国所想像的祖国的形象，写作背景：对《死水》的写作时间和写作的原由有不同的说法，1925年他怀着对祖国的渴念和期望从美国归来，又改名一多，他在古代文化领域里尽情遨游，桃花，