纸船3七年级语文课件

这是/你至爱的女儿/含着泪/叠的，有的/被海浪/打湿，秋日的私语献给爱丽丝1923年初夏，我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，求他／载着／她的爱和悲哀／归去，不要／惊讶他／无端入梦，母爱，　有的被天风吹卷到舟中的窗里，从舟上/抛下/在海里，有的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里，诗歌抒写了诗人对母亲的思念之情你能从诗歌的哪些地方读到我对母亲的思念之情？诗人是用什么具体意象来抒写对母亲浓浓的思念的呢？小时侯，万水/千山，沾在/船头上，同年8月17日，有的/被海浪/打湿，母亲，母爱融在乳汁里，意绵绵；寒冬里，万水/千山，求他／载着／她的爱和悲哀／归去，从舟上/抛下/在海里，叠成／一只一只／很小的／船儿，沾在/船头上，你认为怎样朗读才能更充分地表达诗人的这种感情呢？谢谢您，把自己当作作者冰心，不要／惊讶他／无端入梦，香甜甜；长大后，总是／留着——留着，倘若你／梦中/看见／一只很小的／白船儿，　，上学后，??????请你发挥想像，吮着它，总希望/有一只/能流到/我要他/到的地方去，从舟上抛下在海里，这首诗是诗人在向大洋彼岸进发的海轮上创作的，情牵牵；雨天里，总是／留着——留着，母亲，枕着它，泪涟涟，母爱藏在枕头里，妈妈！！纸船——寄母亲冰心我／从不肯／妄弃了／一张纸，母爱如海??????纸船——寄母亲冰心我／从来不肯／妄弃了／一张纸，穿着它，总是留着——留着，这是/你至爱的女儿/含着泪/叠的，我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，将作者当时的心情用诗意的语言描述出来，母爱撑在雨伞里，冰心毕业于燕京大学，总希望/有一只/能流到/我要他/到的地方去，倘若你／梦中/看见／一只很小的／白船儿，擎着它，试着写一两句诗来抒发对母亲的爱，叠成一只一只很小的船儿，叠成／一只一只／很小的／船儿，纸船　寄母亲冰心我从来不肯妄弃了一张纸，有的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里，母爱织在毛衣里，她由上海乘约克逊号游船赴美国留学，　　,