病梅馆记课件

万马齐喑究可哀，教学重点：文言词语的用法，四认读课文，人才遭受严重的压抑和摧残，《病梅馆记》是南归后寓江苏昆山时所作，是资产阶级改良主义的先驱者之一，38岁中进士后在北京担任国史馆校对，清代仁和（现浙江杭州市）人，宗人府主事等，教学难点：比喻意义和写法，意气飞扬，魏源等人组织宣南诗社，色彩瑰丽，他的诗词表象了对黑暗现实的深刻不满和要求改革的渴望，在北京展转十年，教学过程：一引入课题：由龚自珍的诗“九州生气恃风雷，在这两方面都有出色的成就，当时清朝统治的衰败现象已日益显露，龚自珍（1792~1841），宣传改良主义思想，以束缚人们的思想，1841年逝世于云阳书院，我劝天公重抖擞，摧残人才的罪行，龚自珍著作丰富，并对后来的维新派政治改良运动起了推动作用，龚自珍是清代后期著名的思想家和文学家，镇压知识分子，痛恨之情和迫切要求改良的愿望，追求个性解放的强烈愿望，内阁中书，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，另一方面大兴文字狱，以1微挽救危局，不拘一格降人才”引入新课，重真才，二介绍作者作品，所以他一再遭受排挤打击，压抑，才气横溢，但他的革新思想在当时曾产生很大的社会影响，礼部主事，教学课时：1课时，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，奴役人民，教学方法：文言教学三读法，病梅馆记龚自珍教学目标：1体会本文托物言志和语言精练的特点，散文中也反映出一些消极退隐的思想，讲求经世致用之学，力主“更法”，他最早预感到清皇朝的末日即将来临，但即使是改良主义也为保守派所不容，废科举，在长期严酷的思想统治下，后来他先后在杭州紫阳书院和江苏丹阳的云阳书院讲学，最后还被迫弃官归乡，支持林则徐查禁鸦片，“改图”，作者托梅议政，他的散文大都表现他的政治主张和社会思想，字璱人，48岁辞官回南方，他同林则徐，有散文三百多篇，他对清朝严酷的思想统治和腐败的政治深感不满，打破严酷的思想统治，正是鸦片战争前夕，本文写于1839年，他生当清代“乾嘉盛世”的后期，表达了作者要求改革政治，自幼崭露才华，但由于看不到变革现实的社会力量，2理解本文的比喻意义和写法，三写作背景：清朝封建统治者为了加强思想统治，诗词近八百首，3认识作者对清朝封建统治者残酷摧残压抑人才的愤慨，号定盦，他反对帝国主义侵略中国，他的作品收集在《龚定盦全集》里，都只是当小官，气势磅礴，给下列加点的字注音：以欹（）为美明诏（）大号斫（）直遏（）其生气甘受诟（）厉多暇（）日鬻（）梅五分析课，