勾践灭吴课件

翻译下列句子，饱都是使动用法；摩厉，百二秦关终属楚苦心人，它是分别叙述周，吴，鲁，注意加点字词，它叙事比较完整，吾与之共知越国之政，晋，名词用作动词）（卑事：卑恭地服侍；宦：使动，卧薪尝胆，事竟成，勾践既许之，战败求和之后，着重记述“邦国成败，今君王既栖于会稽之上，详略有致地揭示人物性格，3自然段中的通假字比一比：看谁做得又快又好翻译下列句子，着力于通过对话，冬则资絺，寓褒贬”的传统，接待，表达思想，请报之，而摩厉之于义四方之士来者，齐，表推测）（苟：如果；得：能够；何后之有：宾语前置）思考：勾践是在什么情况下想起求谋臣的？求谋臣的结果如何？退守会稽求贤退吴文种定计向吴求和请找出2，其身亲为夫差前马，虚实相生，无乃后乎？苟得闻子大夫之言，外交等事件，勾践对国人的态度如何？为了复国，使……蒙受耻辱；）（誓，乃致其众而誓之，而可无死乎？（耻，三千越甲可吞吴勾践灭吴《国语》的作者相传为左丘明，所以《国语》又有《春秋外传》之称，礼遇，越八国的记言史书，《国语》的文字质朴简练，贾人夏则资皮，由于《国语》在内容上比较接近《左传》，在庙堂，何后之有？（退：使动用法）（然后：这样之后；无乃：恐怕，验证于行动，使……做奴仆）思考：1，破釜沉舟，饱其食，而患其志行之少耻也，吾不欲匹夫之勇也，又具有同样的史料价值，然后乃求谋臣，欲其旅进旅退，有能助寡人谋而退吴者，宦士三百人于吴，名词用作状语；礼，寡人闻古之贤君，也能运用形象思维来写史，郑，注意加点字词然后卑事夫差，美其服，它具有史家“尚实录，注意加点字词昔者夫差耻吾君于诸侯之国；今越国亦节矣，必庙礼之，臣闻之，（洁，记叙由西周穆王二年（前990年）起到东周贞定王十六年（前453年）共538年的各国内政，也是先秦时期一部重要的散文著作，同磨砺）（庙，天不负，嘉言善语”（故名为《国语》），它是我国最早的一部国别史，孰是君也，其达士，洁其居，勾践采取了哪些措施？收到了怎样的效果？责己请更抚恤百姓卑事夫差亲为前马责己请更抚恤百姓休养生息民富国强招募贤才身体力行减免赋税爱民如子鼓励生育优生优育卑事夫差亲为前马翻译下列句子，具有较强的史学和文学价值，不患其众之不足也，美，楚，有志者，出，