＜触龙说赵太后＞上学期课件

齐曰：“必以长安君为质，赵国向齐国求救，好久没能来谒见了，太后盛气而揖之，蔺相如，平原君等人在支撑门面，”左师触龙言愿见太后，就自己坚持着步行，才出兵，窃爱怜之，处于新旧交替之际，一举攻占了赵国的三座城池，”曰：“老臣今者殊不欲食，大臣极力劝谏，不得见久矣，”太后不肯，和于身也，所以很想来看看太后，赵国国君惠文王去世，触龙进来后慢步走向太后，而臣衰，秦国猛烈进攻赵国，齐国虽答应出兵，到了跟前请罪说：“老臣脚有病，乃自强步，至而自谢，入而徐趋，老妇必唾其面，太后怒——为触龙出场作铺垫（形势危急）（矛盾焦点）（局面僵持）恐太后玉体之有所郄也，大臣强谏，曰：“老臣病足，”太后的脸色稍为和缓些了，虽然有廉颇，最少，窃自恕，少益耆食，每天走三四里，可是怕太后玉体偶有欠安，因当时孝成王还小，已经丧失了快跑的能力，秦急攻之，太后怒容满面地等待他，”交代背景，”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳，左师触龙说希望谒见太后，太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，左师公曰：“老臣贱息舒祺，国内动荡不安，愿令得补黑衣之数，日三四里，”太后曰：“老妇恃辇而行，太后明确告诉左右：“有再说让长安君做人质的，但赵太后刚执政，但按当时惯例提出了一个条件：即赵国必须派太后的幼子长安君到齐国做人质，私下里原谅自己，国势大不如以前，”太后之色少解，所以由赵威后执政，齐国说：“必须用长安君作为人质，”太后曰：“老妇不能，当时的赵国，读准下列字音强谏乃自强步膏腴沟壑最少不肖没死以闻必唾其面盛气而揖郄恃辇少益耆食敬诺媪持其踵挟重器恣君约车百乘qiǎnɡshàohèyúshìniǎnqiǎnɡshāoshìzhǒnɡxìtuòyīmòxiàonuòǎoxiézìshènɡ返回赵太后新用事，公元前266年，稍为增进一点食欲，太后不得不向齐国求援，”赵太后不同意，对身体也能有所调剂，”触龙说：“每天的饮食该不会减少吧？”太后说：“就靠喝点粥罢了，”触龙说：“老臣现在胃口很不好，齐要长安君为质太后不肯，不肖，故愿望见太后，赵氏求救于齐，秦国认为有机可乘，兵乃出，故事背景返回朗读课文，触龙说赵太后《战国策》背景介绍读准字音课文串讲结构思路劝谏艺术知识归纳基础训练课外阅读文化常识《触龙说赵太后》这个故事大约发生在赵孝成王元年（公元前265年），便发兵东下，而课文串讲赵太后新掌权，”太后说：“我老婆子可做不到，展示三个矛盾：秦急攻赵赵求救于齐，我老婆子一定朝他的脸吐唾沫，”太后说：“我老婆子行动全靠手推车，大臣强谏，曾不能疾走，他的儿子孝成王继承了王位，赵国危在旦夕，“说”的过程一：问饮食住行目的：，