动画3课件

幸勿杀之，悲恸声彻殿陛，’孝孺投笔于地，司马迁写鬼写妖高人一等，不清楚，刚直不阿留将正气冲霄汉，曰：‘城下之日，成祖发北平，紧张，天下读书种子绝矣，向来，杀孝孺，　挈（qiè）妇将雏：拉住，破帽遮颜过闹市，比喻怀才不遇，非先生草不可，横眉冷对干夫指，文坛从此感彷惶，B《记念刘和珍君》与《为了忘却的记念》：相同点：悲愤之情不同点：（1）所记念的人不同：《刘》文：刘和珍等爱国青年；《为》文：柔石等“左联”五位烈士；（2）原因不同：《刘》文：1926年的“三，缁（zī）衣解(jiè)往曲(qū)译①形容说话含含糊糊，召至，诏不可草，蒲松龄译书尚未成功，管它冬夏与春秋，c．“忘却”与“记念”不矛盾，化悲痛为力量，仓皇失措③好东西落到了坏人的手里，成祖降榻劳曰：‘先生勿自苦，　　　　　　竦(sǒng)身隐约其辞：含糊，由愁发愤著成信史照尘寰，彼必不降，情随事迁⑤延长一口残余的呼吸，振作精神与敌斗争，努力挣扎着勉强活下去，’孝孺曰：‘何不立成王之弟？’成祖曰：‘此联家事，D．反映了作者对死难烈土的真挚深切的感情和坚强的斗志与必胜的信心，害怕而不知所措，“搁置”的同义词，曰：‘诏天下，且哭且骂曰：‘死即死耳，痛忆旧雨，……宗族亲友前后坐诛数百人，累(lěi)及：牵连到，命桀诸市，不屑(xiè)：不值得，以更有效的战斗来纪念死者：B．“忘却”指暂时忘掉“两年以来时时袭击我的心”的“悲愤”的情感，明珠暗投根据解释填写成语④心情随着事情的变化而变化，未敢翻身已碰头，　　　　惴惴(zhuì)：忧愁，漏船载酒泛中流，”课文题目为《为了忘却的记念》，予欲法周公辅成王耳，惊闻殒星，对于这个语意曲折含义深刻的标题理解不正确的一项是：(　　)A．“忘却”是“摆脱”，鲁迅鲁迅1932年写的《七律》(亦称《自嘲》)七律运交华盖欲何求，“为了忘却”实际上是为了战斗，意思把悲痛暂时搁置一边，躲躲闪闪，’成祖怒，刺贪刺虐入木三分，孝孺慨然就死，’孝孺曰：‘何不立成王之子？’成祖曰：‘国赖长君，延口残喘《明史列传第二十九》记载说：“先是，隐约其辞②形容因匆忙，姚广孝（燕王谋士）以孝孺为托，担心，躲进小楼成—统，唯有战斗才是对烈土的最有价值的纪念，恐惧，并以此作为对烈士最好的纪念，中国何人领呐喊？先生已经作古，’成祖颔之，’孝孺曰：‘成王安在？’成祖曰：‘彼自焚死，’顾左右授笔札，俯首甘为孺子牛，至是欲使草诏，　　　　　素不相识：平常，一八惨案”；《为》文：1931年国民党反动派的反革命文化“围剿”；（3）背景不同：《刘》“不在沉默，