静女3高二语文课件

运用联想，其：形容词词头，静女其娈，美人之贻，2，月上柳梢头，?炜（ｗěｉ）：鲜明有光的样子，贻我彤管，自牧归荑，幸福的爱情生活的追求与向往，???????贻（ｙí）：赠送彤（tóng）：红色的，报之以琼瑶，怿（yì）：喜爱，可抒怀，匪（通“非”）通假字：2，无实义，有：形容词词头，陶冶高尚的情操，匪女之为美，小结:1，顶真）物微而情意浓借物写情快!快点!小船！静女在等我呢，诗经两首——静女知识目标：通过学习《静女》，????????洵（xún??）：诚然，心里迟疑，与子偕老，第二幕，???　　?　娈（luán??）：美好，第三幕，理清思路：情人相约图（成功的细节描写）诗眼：怿静女情人相见图（比）情人送别图（比，字音字义见（通“现”），?姝(shū)：美丽，搔首踟躇，无实义，爱而不见，2，三幕话剧《静女》欣赏第一幕，文质彬彬，情感目标：了解我国古代人们对真挚爱情的向往，说怿女美，归（通“馈”），说（通“悦”），洵美且异，静女静女其姝，细节描写和侧面描写的作用，人物形象分析：静女：娴静可爱，投我以木桃，执子之手，女（通“汝”），人约黄昏后，彤管有炜，男青年：忠厚淳朴，继续培养学生结合注释，培养创新能力，??归荑（ｋｕìtí??）：赠送茅草芽，??踟蹰(chíchú?)：亦作”踟躇”，实在，能力目标：1，五，顽皮活泼，掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的表现手法，反映古代广大人民对自由婚姻和美好，要走不走的样子，想象的思维方式，小鸟依人，爱（通“薆”），俟：（sì?）等待，俟我于城隅，初步读懂诗歌的能力，主题：作业1背诵并默写全诗2预习<<氓>>3撰写1000字左右的随笔一篇(可叙事，亦可写实)，