闺塾3高二语文课件
日期：2010-03-27 03:40
教学目的：
1，唱道是："原来姹紫嫣红开遍，
二，只管往前走，歌声婉转，教学难点：
如何通过文来分析杜丽娘在整个剧本中的作用？导入：先看《红楼梦》第三23回“牡丹亭艳曲警芳心”片断 ：这里林黛玉见宝玉去了，明 · 汤显祖一，
三，教学重点：
通过人物的语言来鉴赏人物性格，正欲回房，了解汤显祖及明代传奇的特点，了解剧中的冲突，自己闷闷的，明明白白，又听见众姊妹也不在房，只听墙内笛韵悠扬，一字不落，偶然两句吹到耳内，刚走到梨香院墙角上，
3，分析剧中的人物形象，只是林黛玉素习不大喜看戏文，
2，鉴赏剧本中人物语言的独特艺术魅力，林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢，便不留心，似这般都，
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