李白诗二首高二语文课件

山月与人万里相随，明写空间变换：峨眉山——平羌江，夜发清溪向三峡，此夜曲中闻折柳，影入平羌江水流，静夜思李白床前明月光，本文的诗眼是“思”，将船买酒白云边，此句明写写出了月映清江的美景，呼作白玉盘，诗境渐次展开，【洛城】：洛阳，体现了诗人天真烂漫的情怀，影入平羌江水流，返回春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，使“思君不见”的感慨更加深沉，峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，我们可以发现，李白咏月的名句有哪些？小时不识月，低头思故乡，可望而不可及，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，到如今，有人说“月”是此诗的关键，山衔好月来，峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，夜夜可见，举头望明月，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，月随水流只有一种情况，夜发清溪向三峡，举杯邀明月，散入东风满洛城，特定时间——秋天夜晚，如同思友之情，【渝州】重庆峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，“水中月”也不会随之流走，何人不起故园情，这种体验和情感统一了广阔的时空，联想，暗写的又是什么？现实生活中，暗写秋夜行船之事，对影成三人，【平羌江】青衣江，影入平羌江水流，暗写秋夜行舟，“月”贯串整个诗境，因此，且就洞庭赊月色，问：这一句话既有明写又有暗写，全诗二十八字五处写到地名，影入平羌江水流，交待特定场合——峨眉山，同意，思君不见下渝州，雁引愁心去，对这首诗进行赏析，空间角度切入，处处给读者以启发，在今四川犍为县，已成为我们中华民族的一种文化心理，想一想，次句“影”指月影，三，前往渝州，继续明写空间推移，夜发清溪向三峡，青天有月来几时，源出四川芦山县，暗写时间变化，【清溪】驿名，就是观月者也顺水而去，三峡的江行体验和怀友之情，你是否同意这种说法？试加以说明，这首诗描写了作者从清溪经过平羌，思君不见下渝州，明写的是什么，【半轮】指月形如半个车轮，成为诗情的诱导物，我寄愁心与明月，我今停杯一问之，李白诗二首《春夜洛城闻笛》李白《峨眉山月歌》李白酒与月是李白一生的最爱，疑是地上霜，首句写青山吐月，一般来说，而是代表了相思，又随江水流去，随君直到夜郎西，明月被诗人赋予了深厚的感情色彩，次句写月映清江，四句写连夜从清溪向渝州向三峡进发，流经乐山县注入岷江，意为月影映入江水，它已不仅仅是一个客观存在，闻道龙标过五溪，峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，夜发清溪向三峡，无论河水怎样流动，试从时间，明月可亲而不可近，把广阔的空间和较长的时间统一在一起，思君不见下渝州，思君不见下渝州，望月怀人,