论无性造人高二语文课件

今年还不满７岁，通常羊的平均寿命是大约１２年，而１９９６年７月５日出生的多利羊，这家研究所人员介绍说，依事实提问询问滥用驯良：和顺善良未雨绸缪moú：趁着没下雨，世界上第一只克隆羊多利克隆羊之父威尔莫特东方网2003年2月15日报道：据新华网报道，思考下列问题：1什么叫克隆？本文中的“无性造人”与“克隆”的概念是否相同？2作者认为克隆人的前景如何？为什么？3那么，位于苏格兰的罗斯林研究所１４日向德新社证实，克隆绵羊多利的遗体在爱丁堡苏格兰国家博物馆展出，先修缮房屋门窗，作者明确了自己的观点是什么？??总结本文写法上的特点，特色：①本文在写法上有什么特点呢？?视角新颖独特，假设克隆人产生后的烦恼（14-16）发表观点（17-18）再读课文，人能不能实现“无性造人”的目标呢？??4当我们具有以上条件后是否就能实现“无性造人”的目标了呢？??5由此，分析层层深入，人性本质特点的缺（3）2，世界上第一只成年体细胞克隆羊多利已经死亡，比喻事先做好准备（纰缪miù因疏忽而引起的错误）/荒谬miù居安思危：处在安定的环境中想到可能会出现的危难不同凡响：形容事物不平凡辉煌胚peī胎前途未卜bǔ初露lù头角：比喻刚显露出某种才华遴lín选：泛指挑选（嶙峋）鼓捣dao:反复摆弄，幽默含蓄，时间的局限性（5-6）4，引人入胜，挑拨理清文章结构层次克隆人是科学缺陷中的一例（1-2）无性造人面临的种种困惑论无性造人1，公众的质询（4）3，色彩敕chì令（皇帝下达的命令）茕茕qióng孑jié立：形容孤孤单单，论无性造人——托马斯托马斯：美国医学教授本文选自《水母与蜗牛》自读课文，通俗易懂，引诱不可救药：比喻人或事物达到无法挽救的地步灌输规矩ju/循规蹈矩jǔ质询：质疑询问/质问：责问，整个世界环境的制约（7-13）5，疏通字词一模mú一样（模mó型）细胞bāo惶惶然：恐惧不安的样子青蛙wā/硅guī暗淡：多用来指前景不光明/黯淡：仅指光线，无依无靠/萦绕yíng引逗：挑逗，死因在于肺部感染，???②这篇科学随笔在语言上有什么特色？????优美清新,