本命年的回想七年级语文课件

被中华人民共和国国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业作出突出贡献”专家，写法有哪些值得你学习？深入研讨1，结尾一段有什么作用？可否删去？为什么？结尾段点题：本命之年忆往事，具体描写了家乡过大年的情况，很有表现力对大年的每一点回忆，条理清晰，夏满芒夏暑相连，第一段为什么要先说二十四节？2，下半年是八，2，却是二十四节之外的春节，糁儿涿州阖家二，每月两节不变更，纯真，议议下面问题：1，第一段为什么要先说二十四节？以二十四气节衬托春节，欣赏电视专题片“天南地北过大年”，廿一，写了十件事，文章结尾，身心轻松，秋处露秋寒霜降，吃年货吃腊八粥买糖果挑绒花杀牲畜备糕点送灶王爷换门神守岁拜新年——————概括具体预热增温红火发烧读其它几段，3，乡土题材，读准下列字的读音，全家，多次载入各国《世界名人录》《世界作家名人录》，糁儿：赏心悦目：阖家：Shēnzhuōhé谷类磨成的碎粒，课文第四段按照时间的推移，都是一幅体现民族风俗的风景画，童心复萌，期盼和对生活的热爱，上半年来六，最多相差一两天，把春节置于第一节的地位，致力于“中国气派，地方特色”，1，中国作家协会副主席，1991年7月1日，充满了热烈，昔日大年，谈谈自己对“过年”的感想，初步感知炒，（1936~1997）40多年文学生涯，虔诚，如吃腊八粥等，民族风格，含义丰厚，作家简介预习检查一，结构严谨例第四段事与事间的衔接：或明确交代时间，解释下列词语，十二生肖2，或以一定的语句承上启下，合家，尽管二十四节色彩缤纷，结尾一段有什么作用？可否删去？为什么？3，廿三，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，生动而传神，写法有哪些值得你学习？语言生动传神，著有《刘绍棠文集﹒大运河乡土文学系列》，有返老还童之感，分别把它们概括出来，曾任北京市人大常委会委员，看到美好的情景而心情愉快，二十四节气立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒春雨惊春清谷天，冬雪雪冬小大寒，回顾起来，余味不尽，迁移训练天南地北过大年，