灯高二语文课件

巴金（1904—）原名：字：文学成就：?“爱情三部曲”?“激流三部曲”?散文集：《随想录》?1981年荣获意大利“但丁文学奖”“在屈指可数的好作家之列”——鲁迅李尧棠芾甘《雾》《雨》《电》《家》《春》《秋》托物言志托物言志具体(实物)感情(抽象)白杨树歌颂了人民顽强的斗争精神概述当时中国社会的时代背景，温暖安定，从伤痕里滴下来的血一直给我点燃希望的火种，鼓舞9101213远古二三十年前半夜哈里希岛海上海上“姐弟”江南人间友人“我”希洛利安得尔指引指向获得新生不会灭的(正)(反)眼前(灯)眼前(灯)眼前(灯)回忆(灯)联想(灯)联想(灯)回忆(灯)传说作者是依照什么思路来安排材料的？眼前（灯）回忆（灯）联想（灯）眼前（灯）从作用上看，作者的思想感情经历了怎样的变化？“噩梦惊醒”—眼前的灯光—夜行的灯光—两则传说—一盏油灯—对着山那边“窒闷”明亮，热爱光明，一，生命的灯二，明亮的灯2能给人指路，文中的灯有三种:1能给人温暖，再探思路：从“窒闷”到“微笑”，畅快驱散黑暗促成发育在心灵中摇晃“微笑”噩梦窒闷看到”灯”(物质)光明温暖指路安慰鼓舞安定畅快精神的灯主旨指引心灵灯光不灭抗战必胜微笑托物言志托物言志具体(实物)感情(抽象)灯抗战胜利象征了光明﹑胜利﹑希望练习噩梦窒闷分辨傍山颤抖泥泞梦寐泅水溺死殉情喧闹“看够了人间的苦难，指向的灯3能给人希望，我更加热爱生活，初探思路：本文围绕“灯”选择了哪些材料？3～4半夜平房“我”光和热5许多年前路上“我”指路6现在山脚“我”安慰，中国处在抗战的相持阶段；国民党掀起连续的“反共”高潮；亲日派散布“亡国”的论调，——巴金·随想录，