《胡同文化》高二语文课件

就指的是胡同文化，（1-4）：北京胡同的特点二，指人类社会历史实践过程中的创造的物质财富和精神财富的总和，以及与之相适应的制度和组织机构，道德，　　　　　　　　　　　　——《辞海》汪曾祺（1920-1997），行业，主要作品有小说《受戒》，理想住家是“独门独　　　　　　院”，“各人自扫门前雪”满足—易于满足，江苏高邮人，（13-15）：胡同文化的衰败，逆来顺受胡同（文化）的特点：方正封闭（自私）（建筑）（文化）思路封闭独门独院（盒子）安静易于满足安分守己，作者简介老舍：戏剧：《茶馆》，无可奈何（感性）一，《大淖纪事》等，1943年毕业于昆明西南联大中文系，法律，1940年开始发表小说，他那种清秀隽永，”研读课文1~4小节，从狭义来说，《我这一辈子》曹禺：京味代表作《北京人》刘心武：《钟鼓楼》霍达：《穆斯林的葬礼》推荐阅读“胡同文化”文中作者是怎样用一句话概括的？“我们通常说的北京市民文化，指社会的意识形态，信仰，欢迎各位领导，艺术，习惯在内的一种综合体，人物，物质要求不高袖手旁观—爱瞧热闹，但是不爱管闲事忍安—安分守己，（5-12）：胡同文化的特点三，历史博物馆职员，《龙须沟》；小说：《骆驼祥子》，形状）三宽窄和数量四网络一方正（方位意识）四人一组研读课文6~12小节，生趣盎然的风俗画描写风格得到了文坛的普遍赞誉，逆来顺受冷漠（冷眼旁观）胡同在衰败北京在前进★作者对正在消失的胡同和胡同文化的情感态度？没落的必然（理性）依恋，先后任中学国文教师，——英·泰勒《原始文化》2“文化”从广义来说，北京的胡同有何特点?二来源（记数，讨论分析胡同文化的特点是什么?封闭—安土重迁，物件，老师莅临指导！高一语文公开课教师：宜兴市铜峰中学邵逸雯1所谓文化或文明乃是包括知识，习俗以及包括作为社会成员的个人而获得的其他任何能力，没落到胡同去！，