病梅馆记3高二语文课件

力主废科举，我国近代杰出的思想家，大多表现了对黑暗现实的不满和要求改革的渴望，只有香如故，他对清朝严酷的思想统治和腐败的政治深感不满，更著风和雨，散文有三百多篇，3作者疗梅的方法是什么？纵之顺之，使------恢复全：形容词使动用法，号定盦（也作“定庵”），使------健全虚词：以梅以曲为美“以……为”格式未可明诏大号以绳天下之梅也连词，直的枝夭其稚枝夭：动词使动用法，“把”之江宁之龙蟠既泣之三日文人画士之祸之烈至此哉结构助词，使------病斫其正正：形作名，已是黄昏独自愁，作者简介龚自珍（1792-1841），“病梅”主谓之间，龙蟠欹诏斫孤癖鬻梅遏诟厉贮pánqīzhàozhuópǐyùègòuzhù生字词检测：词性活用：未可明诏大号以绳天下之梅也名作动，“凭借”有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者介词，零落成泥碾作尘，文学家，“用来”以其智力为也介词，疏影横斜水清浅，欹，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，奴役人民，诗词近八百首，气势磅礴，2致梅获病的手段有什么？斫直，镇压知识分子，梅花欢喜漫天雪，人才遭受严重的压抑和摧残，浙江任和人，还人格以独立和自由的思想课文探究：从写作背景我们知道，病梅馆记龚自珍梅花香自苦寒来无意苦争春，以束缚人们的思想；另一方面大兴文字狱，字璱人，本文作者表面上写的是梅，取消句子独立性句式：既泣之三日省略句，解其棕缚寓含解放精神，使------屈折纵之顺之顺：动词的使动用法，删密，疏象征着人格的扭曲和缺损，“的”代词，一任群芳妒，暗香浮动月黄昏，约束以夭梅病梅为业以求钱也名词使动用法，实际上写的是人才这样的写作手法称为托物言志由“梅”看社会与人才：他生活在一个病入膏肓的社会，宣传改良主义思想，在长期严酷的思想统治之下，龚自珍是资产阶级改良主义的先驱者之一，毁其盆，一树梅花一放翁雨肥梅绽红生长了十二年的“病梅”写作背景清朝统治者为了加强思想统治，埋于地，冻死苍蝇未足奇，省主语“予”1梅花的病态表现是什么？曲，重真才，才气横溢，使------顺复之全之复：动词的使动用法，他著述丰富，大凡一个国家或制度濒临瓦解时，锄正象征着对人的精神的压迫摧残和控制，作，