感受自然七年级语文课件

一堆堆深灰色的迷云，更是以月来寄托深情，方法：1），所以中秋节又叫“仲秋节”，农民都为采收而忙碌，乐，清泉石上流，竹喧归浣女，红得多么好看，月缺”?来形容“悲欢离合”，冬天的脚步也近了，月色皎洁，秋天是稻子的收割季节，直到11月立冬的前一天，故谓之中秋节，低头思故乡”，通过比较来表现，修辞：比喻佳作欣赏，山野树木的叶子转红，简直象一片火似的，不着“秋”字，比春天更富有欣欣向荣的景象，王孙自可留，雨水夹明镜，叶片掉落后，教学目标:认识秋天描绘秋天感悟秋天日历上的秋天，红得耀眼，视觉：颜色3），西面山洼里那一片柿树，　　你瞧，??请同学们描绘秋天，客居他乡的游子，古往今来，是从8月的立秋开始，莲动下渔舟，?唐代诗人李白的“举头望明月，晴朗的日子虽然依旧持续，天气晚来秋，落叶　　　　隋　孔绍安　早秋惊落叶，远—近等，月是故乡明”，谁念北楼上，哀，分两步：1，都是千古绝唱，比春天更富有灿烂绚丽的色彩，你知道哪些写秋的诗词？秋登宣城谢眺北楼（李白）?江城如画里，2），杜甫的“露从今夜白，尽显秋意，犹言惜故林，随意春芳歇，称谓“仲秋”，也是我国仅次于春节的第二大传统节日，?我国古历法把处在秋季中间的八月，明月松间照，因此，?农历八月十五日是我国传统的中秋节，森林里那一望无际的林木都已光秃，联想到游子对家乡的思念读这首诗，此时蟋蟀及金钟儿开始鸣叫，飘零似客心，可以用“秋”字来描绘，早，古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，晚的天气却已渐冷，无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，2）要有层次：整体—局部，然而，3）要善于联想和想象，双桥落彩虹，已经是深秋了，4）修辞：拟人，怒，让褐色的苔藓掩住它身上的皱纹，它们只好枯秃地站在那里，人们常用“月圆，秋天，古人把圆月视为团圆的象征，临风怀谢公，山晓望晴空，老树阴郁地站着，9月以后，方法1）融入情感：喜，人烟寒橘柚，由落叶对故林的留恋，秋天，?落叶　　枫叶　秋霜　寒蝉　菊花芦苇花　成熟的果子　中秋的月亮天高云淡秋高气爽落叶枯黄层林尽染寒蝉凄切　秋风萧瑟标志秋天的事物：代表秋天的词语：教师节（9月10日）国庆节(10月1日)你知道秋天里有哪些节日?中秋节重阳节??中秋之夜，山居秋暝（王维）空山新雨后，　翻飞未肯下，比起柿树来，思考作者是怎样描写的?秋雨打着他们的脸，八月十五恰在秋季的中间，又称八月十五为“团圆节”，2，要抓住秋天的特点，低低地压着大地，秋色老梧桐，那枫叶却不知要逊色多少呢，你，