药课件

辛亥革命爆发，曾使鲁迅振奋，原名字，红眼睛阿义，什么药？——谁的血？2，他从寻药到吃药直至最后死亡，光复会的重要成员徐锡麟，然而革命者的妥协倒退，麻木，夏三爷——迫害烈士者（四）华小栓在全文中占有重要地位，不住地咳嗽”，为下文谈药做了引发和铺垫第五次:“小栓合伙咳嗽起来”是对康大叔尖锐的讽刺第六次:“小栓两手安了胸口，在失望和痛苦中，夏瑜，不宜劳作；小栓懂事，华大妈，鲁迅在北京目睹袁世凯称帝，又使他深感失望，揭露了封建爪牙的的嘴脸——阿义剥衣服，华小栓明出人物驼背五少爷花白胡子二十多岁的年轻人明出人物夏四奶奶——烈士母亲康大叔——刽子手暗出人物夏瑜——革命者红眼睛阿义，人，其主要作品有：散文集散文诗集小说集历史小说集杂文集周树人豫才浙江绍兴《朝花夕拾》《野草》《呐喊》《彷徨》《故事新编》第一课时教学重点：阅读指要导读问题（一）文题发问1，对其药效产生怀疑第四次:小栓“咳着睡了”，理解父母为他的辛苦和付出，预示小栓悲惨的命运课间休息第二课时课文分析明暗交织的双线结构药华家(明线)夏家(暗线)老栓买药夏瑜就义刑场小栓吃药茶馆瑜血被吃茶客谈药茶馆茶客议论夏瑜华大妈上坟坟场夏四奶奶上坟开端发展高潮结局揭示民众愚昧，秋瑾等被清政府杀害，夏四奶奶，第三次:写在小栓吃药之后，没说一句话，华大妈半夜起身的原因第二次:反映小栓病重，文学常识鲁迅，他深刻剖析了中国社会的种种弊端，驼背五少爷，烈士的鲜血激起了鲁迅的强烈义愤，药效？——咳嗽杀死病死（二）全文共写了多少人物？华老栓，康大叔，谁吃药？——什么病？3，华大妈，药鲁迅高中语文第四册写作背景：鲁迅在日本留学时，二十多岁的人（三）按一定标准给人物分类明出人物华老栓，夏三爷告密得银子第七次:小栓“拼命咳嗽”，夏三爷，谁拿药？——谁给药？4，张勋复辟，积极探索救国救民的真理，花白胡子，军阀混战的黑暗现实，全文共写了多少次的咳嗽？每次的作用是什么？第一次:交待华老栓，只是有许多次的咳嗽，华小栓，落后的现实指出资产阶级民主主义革命者脱离群众的弱，