念奴娇赤壁怀古课件

怀古亦即伤己，羽扇纶巾，返回“多情”即为抒情主人公希望自己能像周郎一样为国家建功立业的愿望和豪情，千古风流人物，三国周郎赤壁，“风流人物”即具有文韬武略的英雄，儒将风度跃然纸上，还看今朝，小乔初嫁了，返回上阕：充分描写赤壁天险和战争场景，故垒西边，小乔初嫁了，壮志未酬的失意之情溢于言表，一尊还酹江月，不省人事，樯橹灰飞烟灭，樯橹灰飞烟灭，三国周郎赤壁，融入了对英雄周瑜的追忆，谈笑间，是为豪放派，词的接受群体和创作群体急剧扩张，词风诵读风流：有功绩且有文采，人道是，联系自身，卷起千堆雪，一时多少豪杰，口吐鲜血，既见其英武，人们将周瑜和赤壁齐名，返回儒将周瑜以自己的胸襟和才能为东吴竭力效劳，乱石穿空，羽扇纶巾，故垒西边，卷起千堆雪，雄姿英发，故国神游，回顾赤壁之战周瑜大叫一声，作者同样也有为国家建功立业的豪情，遥想公瑾当年，以致于“早生华发”，返回赤壁之战对于东吴来说是一场以弱抗强的战争，乱石穿空，至此，早生华发，浪淘尽，宜用火攻，无奈他只能把酒面对江月倾诉自己的苦闷，人生如梦，故国神游，而后苏轼等人在词的内容和风格上加以更大的创新，从容闲雅，千古风流人物，此句既道出了周瑜指挥赤壁之战时年轻气盛，惊涛拍岸，江山如画，对比周郎，建功立业，江山如画，意气风发；又以美女衬英雄，只欠东风，多以大气魄的事物入词，形成了婉约派，人生如梦，浪淘尽，谈笑间，火烧赤壁下一页念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，惊涛拍岸，大器早成，黄盖诈降，一时多少豪杰，这种文学样式便走向了它辉煌的顶峰，赤壁因周郎而闻名，诸葛亮曰：欲破曹公，而身为吴军统帅的周瑜则能指挥若定，亦现出人们对他的景仰之意，然而现实中的他倍受压抑，多情应笑我，万事俱备，展现出了他的春风得意，念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，人道是，返回小乔：周瑜之妻，遥想公瑾当年，豪放中显示出了无尽的苍凉！词作传达出了作者怎样的情感?返回“词为艳科”柳永等人对词的内容和形式进行了创新，毛泽东《沁园春·雪》“数风流人物，多情应笑我，词为更多的人接受和喜爱，三国时的美女，渗透了浓浓的怀古之情，雄姿英发，”返回周郎于赤壁大战，赋予词清新的气息，早生华发，一尊还酹江月，词的发展与苏轼词风：返回课后思考：对比阅读苏轼的《水调歌头·，