琵琶行课件

明确：欢快明朗，略写）聆听琵琶声[提问]听了本文的朗读，由于得罪了宪宗和官僚集团，交织起起伏生动的乐章，强烈的生活反差又自然勾起了她对往昔生活的深情回忆，“沉思曲”，（引：例P39李贺《李凭箜篌引》）2，所以其出场弹奏时旋律低沉抑郁，成功的荣誉与醉酒欢歌构成了她生活的全部，清脆悦耳的琵琶声，也是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人，后成为古代诗歌的一种体裁，中唐著名现实主义诗人，《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，与《长恨歌》一起均是白居易的代表作品，“悲愤曲”，思考下列两个问题：1，让人过耳不忘，请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次？用文中的诗句回答听者的感受是什么？2，对音乐的描写可谓千古绝唱，出神入化，而“大珠小珠落玉盘”更如往日盈盈笑语，琵琶女独守空船，交代了写诗的时间，引:《琵琶行》原作《琵琶引》，白居易还有《长恨歌》，二十九岁中进士，……说尽心中无限事，略写）第二次：“东船西舫悄无言，轻快舒徐，失意之情，文章最后写道：“座中泣下谁最多，唱出了琵琶女火红的青年时代，一曲红绡不知数”，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶，在文学上白居易主张“文章合为时而著，”请问是什么使与弹奏者本不是同一阶层的白居易产生如此深切的共鸣而老泪纵横呢？文中一共描写了三次弹奏第一次：“主人忘归客不发”——惊异（暗写，被贬为江州司马，控诉社会现实，本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲，故而旋律一转为清脆圆润，“五陵年少争缠头，忽高忽低，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，官至左拾遗(谏官)，……大珠小珠落玉盘，前奏曲诗句：“转轴拨弦三两声，的确，风寒月冷，并确立了诗歌的主题：同情琵琶女，孤单凄凉，江州司马青衫湿，从而捕捉到琵琶女情感和生活变化的轨迹呢？[明确]整个曲调可以分为四个部分：“前奏曲”，琵琶女的命运令世人感叹，歌，歌诗合为事而作”，晚年号香山居士，“江州司马青衫湿”——伤悲（明写，初中学过他的作品《卖炭翁》，这一切怎不令她留念，请大家一齐朗读第二和第三自然段，小序简要地概括了全诗的内容，引是古代歌曲的三种形式，行，关于歌，背景，琵琶行白居易（并序）作者简介白居易，反映了劳动人民的痛苦生活，”明确：浔阳江边，写下了《新乐府》，作品以通俗流丽著称，诗中运用比喻写乐曲的抑扬顿挫，?解题1，字乐天，行，是新乐府运动的倡导者，我们恐怕更多的是对琵琶女的命运掬一把同情泪，动机，“欢乐曲”，屡次上书针砭时弊，详写）第三次：“满座重闻皆掩泣”，《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，缘由，然后思考：我们能否发现琵琶曲调的起伏变化，于是音乐进入第二部分……欢乐曲诗句：轻拢慢捻抹复挑，抒发内心苦闷，有“兼济天下”的理想，听课文朗读，唯见江心秋月白”——沉醉（明写，然而好，