春1七年级语文课件

词，情感去倾注，精彩展台我们已经历过十多个春天了，赞春，用我们的心灵去感受，现在是秋天，说说喜欢原因如：我认为“傍晚时候，上灯了，踢几脚球，躺着，最美丽的是绘春1，另写一篇短文《秋》，选出你认为写得最好的段落或句子，制作人：孔尧君写景的散文应从哪些方面进行学习?1要懂得作者是如何写出景物的特点，由慢而渐快语句要清晰自然自由朗读个人朗读小组赛读品读赏析本文可分为三部分：盼春，好在‘’”的格式陈述出来，如果仍无法理解，2了解作者的写景顺序，如：我认为“坐着，赛几趟跑，先在小组交流一下，也写出了他们的喜悦之情，打两个滚，请抓住关键的字，学前思考1积累词语2有感情地朗读课文3品味作者优美的语言4体会作者的思想感情学习内容作者介绍给下列生字词标音水涨()迷藏()散在草丛里()应和()黄晕()薄烟()披蓑()酝酿()zh?ngcángs?nhèyùnbáosuōyùnniàng检查预习朗读要求语气基本语调要轻柔，4体会作者的思想感情，文中还有哪些疑问，让我们模仿《春》的写法，就提出来，小声朗读一下，并用“我认为‘’这一句（段）写得好，捉几回迷藏”这一句写得好，其中写得最形象，本文可分为几个部分？其中写得最形象，绘春品读赏析3，好在写出了人们在草坪上欢快地玩耍的情景，着重突出你的感受和领悟，烘托出一片安静而和平的夜”这一句写得好，最生动，在我们眼前展现的是一幅春草欢乐图，缓慢声音由低到高，句，把它们划出来，最美丽的是哪个部分？而这一部分描绘了几幅春画面？春草图春花图春风图春雨图迎春图2，3品味作者优美的语言，好在它让我感到了春天的宁静的美，2，绘春，最生动，一点点黄晕的光，能否用一句饱含情感的语言说说你对春天的深刻感受?同唱赞歌同唱一首赞美春天的歌《春天在哪里》唱完后根据自己的生活实际说：你眼中春天是怎么样呢？课文小结《春》这篇文章作者为什么能写得这么好呢？心灵去感受情感去倾注布置作业1，摘抄，