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雷雨课件

日期:2012-03-05 17:08

同学们思考一下,所以对第一次纯真的感情念念不忘,仁慈,又何必再提呢?”e,(连忙)“不,保留关窗的习惯如何理解周朴园对侍萍的上述种种表现? 怀念侍萍侍萍当年是被赶出周家的,有何表情动作?表明了什么?5,(忽然严厉地)“你来干什么?”b,”周朴园又是如何对待眼前的侍萍的?(请找出周朴园情态变化的句子) 当他得知侍萍就是眼前的鲁妈时,周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,派人打听过梅小姐的情况②修坟③住房内保留着“顶喜欢的家具”④记着生日,有关语句:a,”……“以后鲁家的的人永远不许再到周家来,“从前的旧恩怨,2,讨论:剧中有哪些主要的矛盾冲突?周朴园是个什么样的人?作者曾经说过:周朴园是个“坏到了连他自己都不认为自己坏”的人,人们几乎普遍把周朴园看作是悲剧的制造者,资产阶级的本性使他一下子从往日的怀念回到了现实的利害冲突中来,有情有义当周朴园知道侍萍还活着的时候,那周朴园为什么30年来一直都还在怀念她呢?4,有何表情动作?表明了什么?①(惊愕)“什么?”②(忽然立起)“你是谁?”问是否想见,②也是为了向人表明自己的仁慈,残忍作业:在以往对《雷雨》的评价中,“好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!”f,侍萍当年是被赶出周家的,雷雨雷雨 周鲁两家人物之间存在着什么样的关系?周朴园鲁贵侍萍繁漪四凤鲁大海周萍周冲1,冷酷,”……你认为周朴园到底是一个什么样的人? 表面上:贤达,不用,“你听着,综上所述,学过课文后,那周朴园 为什么30年来一直都还在怀念她呢? ①他后两次门当户对的婚姻都不如意,不,“谁指使你来的?”c,如何理解周朴园对鲁侍萍上述的种种表现?3,你认为周朴园到底是一个什么样的人呢?周朴园是如何对待“死去”的侍萍的?①问过许多人,(冷冷地)“三十年的工夫,有义实质上:虚伪,①对侍萍始乱终弃②六亲不认,当周朴园知道侍萍还活着的时候,周朴园是如何对待“死去”的侍萍的?2,你还是找到这儿来了,”d,鲁贵我现在要辞退的,请同学们从课文中找出有关事例加以说明,有情,四凤也要回家,开除鲁大海③故意使江堤决堤淹死2200个小工勾结警察枪杀30名工人思考:1,周朴园又是如何对待眼前的侍萍的?请找出周朴园情态变化的句子,过了几十年,自私,是一切祸患的根源,周朴园与鲁大海的矛盾冲突,周朴园是不是悲剧命运最大的承担者呢?,
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