谏太宗十思ppt课件

回答问题1，魏征病卒，结果鹞子被憋死在怀里，国内出现了百姓富足，人君当神器之重（抵挡）C，选择下列加点字解释不正确的一项：A，这一年就连上四次奏章，魏征没，这一切早被魏徵看到，必竭诚以待下（深重）D，词类活用必固其根本人君当神器之重居域中之大使动用法，魏徵敢于犯颜直谏，解题本文是魏徵于贞观十一年时写给唐太宗的奏章，4，对侍臣说：“人以铜为镜，太宗怕魏徵提意见，社会安定，太宗不敢拿出鹞子，升任左光禄大夫，魏徵进来了，太宗时任谏议大夫，朕亡一镜矣！”作者简介魏徵(简体写成“征”)：字玄成，形容词用作名词，赏玩得高兴时，今：事物的根源或最重要的部分，封建时代臣子向国君陈述意见的一种文体，古：路人今：走路5，唐朝著名政治家，所言多被太宗采纳，今：常用于景色，古今异义必固其根本承天景命傲物则骨肉为行路古：树的根部，封郑国公，检校侍中，重，国力渐强的“贞观之治”，太宗开始追求珍宝异物，拖延时间，政策比较正确，重大的地位，有诗文流传于世，必浚其泉源（疏通）B，所宜深慎生长（动）长远（形）深厚（形）特别（副）臣虽下愚必竭诚以待下江海下百川思国之安者则思知止以安人沛公安在智力低下（形）部下（名）位于下游（动）安定（形）使······安定（使动）哪里（疑问代词）3，太宗自制碑文，唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子，可以知得失，“疏”，后来，古：大，赶紧把鹞子藏到怀里，可以见兴替；以人为镜，夫在殷忧，使······稳固形容词用作名词，注意字音和停顿2认真参看文后注释3注意重要实词，虚词的用法4试译课文5结合课文，史学家，书成，回避不及，隋各史的修撰工作，励精图治，一词多义臣闻求木之长者塞源而欲流长者也源不深而望流之远载舟覆舟，文学家，谏太宗十思疏魏徵城北高级中学语文组顾德全鹞死怀中——唐太宗的故事一天，文言词语与内容理解1朗读课文，魏征便不断用前代兴亡的历史教训提醒他，虽董之以严刑（监督）答案：B(应为：主持，重大的职位，思考：唐太宗与魏徵的关系如何？据史载：贞观十七年，领导周，并为书石，掌握)2，太宗登基之初，他禀报公事时故意喋喋不朽，可以正衣冠；以古为镜，兴建宫殿园囿，本文为其中一篇，他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去，对下列加点的两，