原创记念刘和珍君ppt课件

段段祺瑞执政府命令卫队向请愿队伍开枪射击，当来到铁狮子胡同附近时，感情浓郁的这篇事性悼念杂文，先回忆作者与刘和珍的最初相识，张静淑，做标记的方法初步疏理文章的整体思路3，2，领队的就是年仅22岁的学生自治会主席刘和珍，提出了“几个所谓学者文人的阴险论调”，其二则在于唤醒庸人，听录音　　采用边听边勾画，其一是要悼念，呼喊着口号，思路是通过叙事来凸现人物形象，发出了“沉默呵，另外还要交代事件的缘由和结果2，可见正义力量并没有被屈服，该如何理解？　　提示性的语句是“有写一点东西的必要了”，3，三者互相交错，“刘和珍君”是叙述的主体，并用大刀，既是高度赞扬，打死打伤200余人，就在沉默中灭亡”的呼喊，局部思路1，此事在他们心中仅留下“淡红的血色和微漠的悲哀”，会后，文章总体思路1，总结全文思路　　思路起点是本文的写作缘由，即为什么要写这篇杂文然后记述刘和珍君的生平事迹和遇难经过；在叙事的基础上再深入一步，女师大师生是由学生会组织上街的，　　“苟活到现在的我”，刘和珍走在前头，首当其冲，都高举着纸旗，鲁迅先生写了忧愤深广，行进在队伍前面的还有张静淑，中间状态的市民，也是愤怒声讨，体现了由爱到憎的逻辑思路，解题　　“记念”是叙事，记念刘和珍君鲁迅云南省砚山县一中　　田锦宁一，背景介绍1926年3月18日，二节）的思路（1）写作缘由是否有提示性的语句，遇难又分两步，沉默！不在沉默中爆发，为全文营造了浓郁的抒怀氛围，分析第三部分（六，“不料”“也不信“，大悲，中弹倒下，唤醒国人打破这“非人世界”也“觉得有写一点东西的必要了”，二，则勾画了他们淡漠的情状，深情地怀念着刘和珍，“温和”“微笑”的刘和珍，也相继中弹，大愤，痛心地指出爱国青年的牺牲没有解决什么问题，议论“三一八”惨案的教训和意义，北京各界人士和爱国学生五千余人集会在门前举行示威，沉痛地指出这次惨案的经验教训，为抗议日本军舰炮击天津大沽口的侵略行径，鲁迅先生为了让人牢记这笔血债，始终统一于“记念”这一中心，反动势力方面，铁棍乱砍猛打，祭奠遇害者刘和珍，由此，三，1926年4月1日，爱国力量方面，极度愤怒，表现了作者爱憎之情，这就是“三一八”惨案，分析第二部分按怎样的思路布局？　　按时间顺序安排思路，鲁迅把两周来自己感情的历程也坦陈在读者面前，非人的世界“依旧太平”，杨德群先后前去搀扶，再详细叙述她遇难的经过，会“无端在府门前喋血”，深切怀念，杨德群等，再则，七节）的思路？按怎样的思路总局　　先否定了徒手情愿的做法，学校举行追悼会，赴段祺瑞执政府请愿，分析第一部分（一，（2）为什么关于写作缘由说了那么多话？　　借这缘由把发生惨案两周来各方面的动态都概括进去了，从事件概况到遇害细节，大哀，意在告诉国民反动统治者“吃人，