记念刘和珍君课件

议论和抒情相结合的写法，送葬，痛斥走狗文人的阴险论调，思想家和革命家，不要忘却，卑劣，让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，要激励后人，痛恨反动政府）作为贯穿全文的线索；重点理解一些关键文句的含义，这血是不会白流的，字豫才，认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，论文集《坟》，尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响，散文集《朝花夕拾》，从赞颂革命者，记念死难烈士，流言，2在于唤醒庸人，是中国现代文学史上的不朽杰作，三，奉献作者最大的哀痛和尊敬，有预谋的，杂文集《热风》，１９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，奠定了新文学运动的基石，四，原名周树人，散文诗集《野草》，作者简介：鲁迅〔１８８１·９·２５—１９３６·１０·１９〕，尤使我耳不忍闻，赞扬她敢于斗争的精神，葬于虹桥万国公墓，就在沉默中灭亡惨象我目不忍视，《华盖集续编》等专集，青年时代受进化论，去改变那“似人非人的世界”追叙同刘和珍的交往：师生之情对“为了中国而死的中国青年”的怀念与崇敬，后抒情和议论，为祖国的繁荣富强而勤奋学习，呼唤人们起来变革黑暗现实，课文小结：全文由七部分组成，课文朗读课件制作：林耕杨德群烈士三，这一定会产生影响的，牢记“三·一八”惨案的教训，浙江绍兴人，沉默呵！不在沉默中爆发，游行的队伍十八日早晨请愿血衣沉默呵，交代写作缘由写这篇纪念文章的目的：真的猛士：象刘君这样的革命志士，１９１８年到１９２６年间，追叙与刘和珍交往的经过，写刘和珍遇害，《彷徨》，不要“暂得偷生”要像真的猛士那样继续战斗，总结经验教训，叙述遇难经过，但是作者认为，五，2，与帝国主义及其走狗斗争的精神，教学要求:1，不怕牺牲，百般珍惜今天的幸福生活，掌握课文是以作者的悲愤之情（悼念烈士，１９１８年５月，中国文学家，控诉段祺瑞执行政府的暴行，出身于破落封建家庭，2，《华盖集》，由作者用数码标好，唤起人们的觉醒这一角度进一步申述写作意图，学习本文记叙，其中，要人们牢记这笔血债，一八天安门前集会提问：鲁迅先生为什么要写这篇文章？？？1要悼念遇害者，二，成为“五四”新文化运动的主将，１９３６年１０月１９日因肺结核病逝于上海，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，上海民众上万名自发举行公祭，愤怒地揭露反动军阀及其走狗文人的凶残，首次用“鲁迅”的笔名，陆续创作出版了小说集《呐喊》，一，先记叙，与情于议反语：指出这次暴行是空前的，六，学习刘和珍等爱国青年不畏强暴，说明写作的原因和目的：揭露敌人，纪念刘和珍君教学目的:1，七，