龚自珍《病梅馆记》课件

号定盦（庵），余本非文人画士B，②作者的姓名字号——龚自珍，（三）学习借梅议政这种托物言志的写作方法，道士乞撰青词，实词整理在笔记本上，“业”文言常用实词；学习“以”，九州生气恃风雷，重点字词的读音龙蟠()欹()斫()鬻()棕缚()诟厉()pánqīzhuóyùzōngfùgòulì词类活用名词用为动词使动用法夭，穷特殊句式判断句：A，“其”文言常用虚词，）?(《己亥杂诗之一二五》)反映了作者什么样的思想感情呢？病梅馆记学习目标（一）认识作者对清朝封建统治者摧残人才的愤恨之情和迫切要求改良的愿望，并将本课所学的虚词，（二）掌握积累“病”，“之”，龚自珍纪念馆li龚自珍简介①作者的生卒朝代——清代后期，文学家，字璱人，不拘一格降人材，③对作者的定评——思想家，余购三百余盆，万马齐喑究可哀！我劝天公重抖擞，说的是“志”，见赛玉皇及风神雷神者，复，④作者的作品和文集——《龚自珍全集》，托物言志(将要讲的抽象的深刻的道理隐含在常见的浅显的具体的事物中，祷词万数，通过以下物的描写可以言什么志？（1）树根（2）粉笔托什么物可以言下面的志？奋发向上的精神和坚强不屈的意志，（过镇江，皆病者，资产阶级改良主义先驱，写的是“物”，无一完者绳自读设问课文第一段的大意是什么?你能从中找出几个产生病梅的原因?第二段写了什么内容?(用三个原文中的字来概括)作者是怎样疗梅的呢?第三段又能反映作者什么样的心理呢?【设问】作者仅仅是为写梅而写梅的吗？——以梅喻人，）社会上对梅的审美标准:病梅:鬻梅者:文人画士:练习题熟读课文，“志”在“物”里，本课到此结束谢谢合作！，