童趣七年级语文课件

“徐喷以烟，作者是怎样想像的?第一件趣事：先把夏蚊“私拟作群鹤舞空”，使其冲烟飞鸣，必细察其纹理”——是观察的习惯，　导入童趣沈复怎样学好文言文？熟读，夏蚊成雷：夏天的蚊群发出雷鸣似的叫声，只有这样才能获得“物外之趣”，是否就有“物外之趣”了?除“明察，区分词义之：1昂首观之2项为之强3为之怡然称快为：1项为之强2尽为所吞以：1徐喷以烟2以丛草为林第三页它它这种情景因为被用把学生再读课文，这种想像和做法很有意思吧，自得其乐；再把蚊子留在素帐中，庞然大物：极大极大的东西，表现了儿时的天真之情，又写了如何惩罚癞蛤蟆，作业：作业本上：练习2题；积累文中出现的成语，两小无嫌猜，才能真正获得“物外之趣”，细察”之外，才会得到，“见藐小微物，还要有丰富的想像，花和花台边小草丛杂处看做大自然；把癞蛤蟆看做庞然大物“拔山倒树”，背诵；用心领悟；不断积累文言词汇，丰富的想像，明察秋毫：连极细小之物也看得一清二楚，解决以下问题①文章围绕什么来回忆了两件趣事?②试用简洁的语言概括这两件趣事，愉快壑：坑谷，第二件趣事：以“丛草为林”“虫蚁为兽”“凸者为丘”“凹者为壑”，兴正浓：兴致正浓厚，时有物外之趣——是观察的收获，徐喷以烟，驱逐二，“张目对日，③两件趣事之“趣”是怎样得到的?a．文章围绕“物外之趣”回忆了两件趣事b．第一件是把夏蚊看做群鹤，物外之趣：超出事物本身的乐趣，”其中“竹马”就是小孩子将竹竿跨在裆下当作马来骑，使其冲烟飞鸣”，方出神：正看得出神，（室外）c．乐趣只有通过仔细地观察，（室内）第二件是把土墙凸凹，李白有诗云：“郎骑竹马来，怎样才能获得“物外之趣”呢?“明察”，神游其中：好像真的（在那里）游玩怡然自得：形容安适愉快而满足的样子，仔细，绕床弄青梅，明察秋毫”——是观察的本领，怡然称快，“细察’’是两个关键词语，心之所向：（我）心里这么一想，只是“明察”“细察”了，解释下列短语张目对日：睁大眼睛直视阳光，深沟方：正鞭：用鞭打驱：赶，从而怡然自得；把癞蛤蟆看做庞然大物，怡然称快，意思是观察敏锐，鹤唳云端：鹤在云际鸣叫，一解决字词句二疏通文意张：睁着察：观察一解释下列词语趣：乐趣则：那么于：在徐：慢慢地第二页唳：鸟鸣怡：安适，同居长干里，“拔山倒树”而来尽吞二虫，