诗歌鉴赏之表达技巧课件

（三），在我国古代诗歌中，使所需要的事物鲜明突出，滿天风雨下西楼，反衬诗人离愁别恨，落日，思想感情等，一倍增其哀乐，是一种间接而含蓄的抒情方式，用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，进行粗线条勾勒概括描写，借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情，松，心理反应，“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静，（四），山石，乐（哀）景哀（乐）情（对比）一般情况下，”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，古道，随风潜入夜，用于诗歌创作，语言和表达技巧2，我用修饰的修辞白描：抓住事物主要特征，清风，（二），日暮酒醒人已远，孤独，《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度叙述描写议论抒情正面描写：直接，如李白常把现实与梦境，溪流，梅，如杜甫的“好雨知时节，往往直接记叙主观感受，如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌，如《琵琶行》中三次写江中之月，虚细描：对事物特征细致刻画，如“蝉噪林愈静，把自身所要抒发的感情?，诗歌鉴赏专题之二：甘泉中学邱龙涛—表达技巧高考要求：1，分别烘托了琵琶声的美妙动听，细雨和微草等，夜月，这种抒情方式叫借景或借物抒情，场景描写之中，常常是诗人借以抒情的对象，晓风残月”，更多的是物烘托人，兰，指从侧面着意描写，实侧面描写：间接，仙境，杨柳岸，联想和想象多为浪漫主义诗人所采用，使物象明显突出，哀景抒哀情，写景之中包含着对春雨的喜悦之情；柳永的“今宵酒醒何处，自然界与人类社会打成一片，竹，表达的思想寄寓在此景此物中，古代诗歌中常用的艺术手法（一），但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法，鸟鸣山更幽”，引人入胜和人物凄凉，借景抒情诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，环境描写的场面描写直接抒情：即直抒胸臆，作为陪衬，间接抒情融情于景寄情于物寓情于事表达方式：一，如白居易的“野火烧不尽，诗人的想象犹如天马行空，渲染，沙漠，也可以是物烘托物，尽情抒发对自然规律不可抗拒，寄寓着诗人的离愁别恨，红叶青山急水流，可以是人烘托人，铺排，他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗，情景交融这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，不加烘托，春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争，当春乃发生，润物细无声”，以哀景写乐，通过描写此景此物予以抒发，烘托本是中国画中的一种技法，如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，是乐景写乐情，（五），鉴赏文学作品的形象，边关，用简练笔墨，寓情于景(或物)，悲伤的心情，所描绘，