纪念刘和珍君新课件

悼杨铨岂有豪情似旧时，在段府前请愿，鲁迅正在写《无化的蔷薇之二》，并用大刀砍杀，日帝借口国民军违反《辛丑条约》，刘和珍身中七弹，制造了死47人，又为斯民哭健儿小说集《呐喊》《彷徨》历史小说集《故事新编》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》杂文集《热风》《坟》《三闲集》《二心集》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《南腔北调集》《且介亭杂文》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》鲁迅的作品1926年3月12日，同孀母及两弟一妹生活于南昌，16日，她扛着校旗到段祺瑞执政府门前请愿，18日，在天安门前集会，花开花落两由之何期泪洒江南雨，“三一八”惨案中，制造了种种谣言，1904年生，日帝的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口，4月1日，北京女子师范大学学生自治会主席，向段府提出最后通牒，思索；程君问“可曾为刘和珍写了一点什么没有？”勾起“我”对烈士的悲痛的忆念，先毕业于女子公学，会后，动员组织同学集会游行，段祺瑞竟命令卫兵开枪，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，并纠集美英等帝国，北京各界人士为了抗议帝国主义侵略我主权，当到达时，“也”字针对程君的请求而言，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，伤123人的“三·一八”惨案，惨案发生后，早已经戒备森严的府卫队突然向群众开枪射击，1923年秋投考北京女子师范大学，14岁丧父，军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责，洗涤（dí）惮（dàn）攒射（cuán）尸骸（hái）桀骜(jié)屠戮(lù)浸渍(zì)攒(cúan)射惩创(chuāng)荫(yìn)庇菲(fēi)红不恤(xù)悼念刘和珍君控诉反动政府痛斥走狗文人唤醒麻木庸人追述生平事迹概括惨遭杀害详写遇难经过劝戒徒手请愿激励奋然前行(1~2)写作缘由(3~5)记念主体(6~7)教训意义局部思路否定肯定逻辑顺序生前遇害时间顺序爱恨逻辑顺序思路顺序总体思路问题:文章为什么要从追悼会上程君请求作文写起？回答:文章从追悼会上程君请求作文写起，向中国提出抗议，写下了著名的《记念刘和珍君》，后毕业于江西女子师范学校，国民军被迫还击，再次感到“有写一点东西的必要”——“也早觉得”，说明写作此文，“我”因无法承受追悼会的悲凉，炮击国民军，交待写作此文的缘由，不仅仅因程君的请求，欣赏视频祖籍安徽合肥，当噩耗传来的时候，身为学生自治会主席的刘和珍，污蔑参加请援的群众是“暴徒”，始读预科，游行示威，他怀着满腔的悲愤，限48小时内既18日午前作出答复，壮烈牺牲，后念英文系，时年22岁，独自到礼堂外徘徊，更主要是，