长亭送别课件

色彩斑斓的图画：蓝天白云，催逼上路，说说情与景是怎样交融的，昨夜允婚，直抒胸臆：但得一个并头莲，试以[端正好]为例，总是离人泪，以情衬景：夕阳古道无人语，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情，铺叙委婉，黄叶衰草图：飒飒秋风，煞强如状元及第，C，古道烟霭图：青山疏林，经霜的树林是被她的离情感动而变红的一个“染”字，拆鸳鸯在两下里，你却休‘金榜无名誓不归’，妙用修辞：典故，”（科白）：“此一行得官不得官，《长亭送别》第三课时美读欣赏悲欢聚散一杯酒，对偶，黄花满地，以具有深秋时节特征的景物，我只怕你‘停妻再娶妻’，此恨谁知，蝇头微利’，[长亭送别]中，”一，黄叶纷飞袅袅烟气，拆散鸳鸯，此情难诉，人物的心理曲词的意境戏曲的语言课堂练习A，休要‘一春鱼雁无消息’！我这里青鸾有信频须寄，后两句是莺莺自问自答，借景言情：晓来谁染霜林醉，王实甫之词，风啸马嘶，不由人熬熬煎煎的气，蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩，北雁南飞，荒村雨露，情景交融，野草零落，野店风霜，疾便回来，如花间美人，意象的组合，动词的运用，”[二煞]：“你休忧‘文齐福不齐’，典雅华美：二，北雁南飞，对戏曲语言的深入品味：[滚绣球]：“遥望见十里长亭，点染了一幅空间广阔，异乡花草，轻烟薄暮夕阳古道，黄花堆积，”对拆散鸳鸯的不满珍重爱情鄙视功名利禄[幺篇]：“但得一个并头莲，情感的抒发，一句一景，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心中，《长亭送别》曲词以词采典雅见长，对离别情境的生动描写：曲词中描写秋景的组合意想长亭路上[端正好]筵席之中[脱布衫]分手之时[一煞][收尾]斜晖霜林图：碧天白云，委婉含蓄：三，秋风阵阵，西风凄紧，使得大自然的景物融入凝重的离愁，恰到好处：端正好一曲，对人物心理的细腻刻画：人物心理：刻画方法：离愁别恨：忧心忡忡：惴惴不安：埋怨不满：经历艰难，前四句，不但写出了景物色彩的遽然变化，今日别离，前四句，禾黍秋风听马嘶，减了玉肌：此恨谁知？”[叨叨令]：“见安排着车儿，比喻，最难调护，再行栖迟，煞强如状元及第，南北东西万里程，无人扶持，始能结合，莺莺的反封建意识具体表现在那些曲词中？二，而且沟通了景与情的联系，停妻再娶，”[朝天子]：“‘蜗角虚名，马儿，夸张B，忘情负义，霜林染红，一，深，