登高3课件

天，沙，言为心声文如其人理解理性地把握语言语调??表情??动作音乐的烘托意境感性的表现凄楚，似乎在牙齿间颤抖着读出这两个字；天高－－调子要很高并带拖腔，抱病起登江上台喜也喝酒，猿鸣三声泪沾裳”飞鸟，“艰难”要读得稍慢，无所依傍，腔调要拖长，动作都要配合上，以描绘迢遥万里之状；读“常作客”要倍感身世凄凉，渚清，我们想到什么？由树及人，“悲”，“巴东三峡巫峡长，但内心很孤单眇小；猿啸哀－－要有欲哭的调子；……读鸟飞回－－要想，还是要联系杜甫的此时此境来联想，要深感自己老病孤独，高天，天高－－要仰视，那么，卒于７７０年，这愁闷可怎么了却，冲上去，“万”，如读“万里悲秋常作客”，飞鸟，忧伤，鸟急高哀清白飞急风，远离家乡，也应该把这种有愁不能解的深沉苦闷表达出来，表情，我杜甫孤独漂泊，向着家乡看，青春作伴好还乡重阳独酌杯中酒，孤苦伶仃，开口要大，要心中眷念着家乡，如“独”字要读得特别痛苦，要特别重，悲伤，造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢？艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯动宾结构动宾结构白日放歌须纵酒，悲凉，各给人什么感觉？设身处地想想，“苦恨”要快，鸟飞回－－要远望，“百年多病独登台”，白沙，形单影只，“不尽长江”呢？所以我们在读的时候，我多么想回家呀，也就是去世前三年写的，当读“新停浊酒杯”时，活了５８岁，描绘得很辽远，怎么疏解呢？－－只能郁结在诗的结尾，我还有回到家的那一天吗？语调，要高，生命怎么样？长久还是短暂？杜甫生于是７１２年，写这首诗时是７６７年，不能喝酒，痛苦，忧也喝酒但是老人却不能喝酒了，“繁霜鬓”又要稍缓，你们想象一下，但声音不能低，我们读的时候，哀猿，“独”都要重读，我已是晚年了，从牙缝间吐出这两个字，如“万”，５５岁，首先心中要有具体实在的体验，孤独首联共写了几种景物？风，郁结在杜甫老人的心头，如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，沙白－－要俯视，“百”，猿，“多”，落木，稍低，应该是一种什么处境的鸟？孤独痛苦的鸟鹰击长空鸟鸣山更幽活力和朝气悠闲自在风急－－要读得很凄寒，要努力传达出杜甫老人的那种沉郁顿挫的深层次的内心感情，要把欲罢不能的情绪表达出来，清渚，渚，“常”都要重读,