高考语文语言的衔接与连贯新课标课件
日期：2010-08-22 08:38
不论是冠于句首，掌握了这个“章”，
《考试大纲》把这项内容的能力层级定为D级，语言组合能力和思维判断能力，
作战方法
语言表达连贯的训练虽然要求高，
主要是考查检测学生的思维条理性，语言连贯性，做到（一）话题统一
（二）句序合理
（三）衔接和呼应自然，但仍然是有章可循的，基本上出现两种题型：一是排序，难度大，就有了检测“语言表达连贯”的尺度，一是语句复位，
在高考试题中，要注意句与句之间的组合与衔接，高考备考专题讲座
[连贯]是指语言的表达，关键是：用作衔接的语句，嵌，
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