皇帝的新装3七年级语文课件

世界文学童话创始人，想什么？皇帝看新装后，皇帝想什么，裸体游行时皇帝为什么在被揭穿真相后有点儿发抖，皇帝在更衣室里，《皇帝的新装》这个童话故事给我们怎样的启示？这篇童话无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，皇帝的反应，）老大臣走后，）城里的人们都在怎样讨论这种神奇的布料，他写的童话共计168篇，才能无忌地直言真实，皇帝爱新衣骗子行骗（骗子做新装）大臣看新装官员看新装皇帝看新装皇帝穿新装皇帝展新装有一天，还告诉我们应该保持天真烂漫的童心，世界上最优秀的童话大师，说什么，做什么？）游行大典后，“为了争取未来的一代”，全名汉斯克里斯蒂安安徒生，卑鄙，无私无畏，却又摆出更骄傲的神态？小结皇帝的性格特点：爱慕虚荣荒淫奢侈昏庸无能愚蠢可笑口是心非自欺欺人人物的心理描写“皇帝的新装”这一荒唐的骗局是如何取得成功的？文章最后为什么是一个孩子说了真话？因为只有未涉人世，皇帝回到官中……（想象一下，虚伪，纯洁天真的儿童，近40年间，两个骗子……?（想象一下骗子会说什么，他是迄今为止，回到宫里……（想象一下，他是19世纪丹麦著名童话作家，说出真相，作者告诉人们要保持天真烂漫的童心，敢于说真话，事情会怎样发展，无私无畏，正是他，他会怎么做？）假如孩子没有把真话说出来，有个大臣来报……?（想象一下，把他们的愚昧，饱含作者内心情感的文学童话，敢于说真话，安徒生(1805——1875）安徒生，皇帝是个怎样的人？文章第一部分是如何写皇帝爱新装的？表明他是个什么样的人？皇帝为什么会相信骗子的话？皇帝为什么要派老大臣和诚实的官员去了解织布的情况？皇帝在看骗子织布时心里想的是什么？分析皇帝在换上新装时的动作细节的描写，安徒生决定为孩子写童话，首次将“童话”从幼稚粗糙的民间传说与故事发展成为优美的，自欺欺人的丑行掏出来示众,