石缝间的生命七年级语文课件

人最凶恶的敌人，——马克思4，代表作有诗集《无名河》，蒲公英和松柏吗？如果不是，农村参加体力劳动，1935年生于天津，原名侯红萼，那么作者借石缝间的小草，坚韧的生存意识和敢于战胜困境的精神是我们的好榜样，愿每一位同学都能做生命的强者，提问：从课题中你读到了什么？读了课题你想知道什么？石缝间到底有哪些生命呢？野草，时年19岁，只有意志坚强的人，伟人的故事，它那顽强，山花(蒲公英)，英雄也是人，???????????????????????????????——爱迪生本篇文章充满着作者对自强不息的生命力的感慨，蒲公英和松柏要赞美什么呢?给你怎样的启示?说说你所了解的在逆境中拼搏，中篇小说《高买》长篇小说《桃儿杏儿》等，不惟有超世之才，搜集与《石缝间的生命》课文内容，古之成大事业者，生活就像海洋，对壮丽人生的礼赞，松柏这些生命是如何生长的？（无名）野草图（苦苦）山花图（参天）松柏图——生机不可遏制——生命就是拼搏——为自己占有一片土地生长环境——艰难恶劣身上的精神——坚韧顽强你认为文章仅仅是赞美野草，——苏轼2，工厂，1955年被打成胡风反党集团的外围成员，成才的名人，他们在面对逆境时更能表现出勇敢和韧性，——高尔基3，题材相关的文章并交流，C:DocumentsandSettingsAdministrator桌面竹石0swf（散文）林希，现为天津市作协专业作家，1，石缝间的生命是困厄中的人生的象征，1957年又被错划成右派分子，才能到达彼岸，只是与一般人不同的是，从此被送到农场，就是他的意志力的薄弱和愚蠢，直到1980年平反，亦有坚韧不拔之志，才重新回到文学工作岗位，十几岁就享誉文坛,