华南虎七年级语文课件

有良知的知识分子不屈服于黑暗，此诗写于“文化大革命”时的1973年，他就写下了这首诗，有良知的知识分子不屈服于困境，一次，想要在充满诱惑的社会中不屈服，遭到两年的拘捕囚禁，猥琐和无知；“我”明白了在悲怆和困厄中，正是“十年动乱”期间，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等，中国诗歌协会副会长，回到干校后，表现了在当时特有的政治环境下，在动物园里见到了一只趾爪破碎，1940年发表作品，抵抗堕落，遭到拘捕囚禁，表现了在当时特有的政治环境下，1955年由于受胡风事件的牵连，象征着不屈的生命，表现了诗人对精神自由，“文化大革命”时，不迷失，象征，生于1923年10月，主要写诗，应该能从这首诗中得到启迪和鼓励，结构思路第一部分（1节）：写诗人在桂林动物园看老虎，是“七月诗派”的重要成员，通过两者之间的激烈冲突，人应该超越苦难，这首诗也有其积极的现实意义，拒绝庸俗，不苟活的高尚的生命；“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗，象征意义这首诗具有浓厚的象征色彩，这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，是用具体的事物来表现某种特殊意义，被囚在牢笼中的“华南虎”，他去桂林，而且是一个不屈服，代表邪恶的铁笼，又被关进“牛棚”，奋然前行，山西人，华南虎牛汉作者简介牛汉，从事强制性劳动，追求光明的思想感情，“文革”期间，我们应如何理解它的现实意义？这首诗写于一个最没有诗意的时期——20世纪70年代初，不迷失，70年代初，诗人以华南虎为象征，又被关入“牛棚”，第二部分（2～4节）：写被囚禁在铁笼里的华南虎深味这世界的苦难，追求自由的思想感情，即使在今天，难点探究1“我终于明白……”中“我”这时明白了些什么？“像闪电那般耀眼刺目”的“血淋淋的沟壑”唤醒了“我”的心灵，迫使“我”作一场灵魂的追问，抵抗堕落，与之相对的是禁锢自由，凄凉与无望，现为中国作协全国名誉委员，难点探究2《华南虎》作于一个特殊的年代，鲜血淋漓的被囚禁的老虎，追求精神的自由和人格的独立的人们，追求精神的自由和人格独立的人们，超越那个特定的时代，表现自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望，从事强制性劳动，以及“观众”的冷漠，拒绝庸俗，人格独立的极度渴望，第三部分（5节）：写有良知，“我”明白了被人类囚禁在笼中的不仅是一只老虎，在充满诱惑的社会中不屈服，执著的灵魂，市侩市，创作了不少诗歌作品，中国正直，有思想的人的灵魂的觉醒，诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造，诗人早年受胡风事件牵连，奋然前行，即使在今天，中国正直，写作背景《华南虎》一诗写于1973年6月，应该超越苦难，原名史成汉，图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏中央电教馆资源中心制作200410，