马七年级语文课件

请在横线上填上适当的词语：____马;_____马??????文章写了家马，如果我的渴望得不到更大的满足，这种态度集中表现在二，以接受束缚而告终，《自然史》是一部博物志，首先，文中写了哪两种生存状态下的马，没有节制，作者同情家马，不拒绝任何使命，尽一切力量为人服务……奔驰，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物，2）这一切之侮辱马性，本文作者布封（1707—1788），包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等几大部分，并用波浪线勾画出文中最能说明两种马各自特点的词句，指人类对马的驯养，包含两层含义：(1)指马被套上缰绳，三自然段，屈从，剽悍慷慨以赴抖擞驯良驾驭窥伺鞍辔羁绊疮痍阔绰观瞻妍丽一撮毛鬣无垠庇荫犷野妒忌畸形相得益彰觑鬃毛字词积累：kāngkǎidǒusǒupiāohànxùnjiàyùkuīsìpèijībànchuāngyíchuòzhānyánzuǒlièyínbìyìnguǎngdùjīzhāngqùzōng整体感知???学生快速阅读课文，我竟不幸没了做人的资格，钉上蹄铁；(2)指马从思想上接受服从的观念，作家作品简介:《马》选自《世界散文精华欧洲卷》，披上鞍辔，“教育”是拟人化用法，野马（或人工驯养的马，作者对两种马各持什么态度？这种态度集中表现在哪些段落？1）它的教育以丧失自由而开始，其次，如果在对生命形式选择时，3，在行动上去追求更大的自由，服从成为马的天性，那么我将恳求造物主赐我为一匹野马，较之它们脚下的蹄铁还有过之无不及，舍己从人，而不是自由自在地自己去寻找食物；“以接受束缚而告终”，用40年时间写成36卷巨册的《自然史》，腾跃，“以丧失自由而开始”指马一出生就受到人的照顾，布封是人文主义思想的继承者和宣传者，不受拘束，2)“这一切”是指马额上覆着妍丽的毛，蹦跳……2，思考下列问题：???1，那么就让我变成一匹野马，戴上衔铁，法国博物学家，请分别用一个词语来概括这两种马各自的最突出的特点，被人喂养，编成细辫的项鬣，欣赏野马，作家，布封如果我为马梁晓声是的，天然的马等）能表现驯良的词句：表现自由奔放的词句：迎合别人，自由地游荡，范希衡译，盖满身体的丝绸和棉毡，